Είναι πιθανό να έχετε ακούσει ποτέ για τα σχολεία Montessori ή την παιδαγωγική που άρχισε να εφαρμόζει η María Montessori. Η María Montessori γεννήθηκε στις 31 Αυγούστου 1870 στο Chirivalle (Ιταλία) και πέθανε στις 6 Μαΐου 1952. Η Μαρία Μοντεσόρι ήταν εκπαιδευτική, παιδαγωγός, παθολόγος, ψυχίατρος, επιστήμονας, βιολόγος, φιλόσοφος, ανθρωπολόγος, ψυχολόγος, ευσεβής Ιταλός Καθολικός, φεμινιστής και ανθρωπιστής. Ήταν πρωτοποριακό στην αλλαγή της προσέγγισης στη διδασκαλία και τη μάθηση. Όταν έγινε 37 ετών, άνοιξε το πρώτο του σχολείο "La Casa dei Bambini" στη Ρώμη, όπου εξασκούσε και ανέπτυξε την παιδαγωγική του που έχει επιβιώσει στην εποχή μας.
Η προσέγγιση Montessori
Η παιδαγωγική Montessori βασίζεται σταθερά στην ιδέα ότι Όλα τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να κατευθύνουν το δικό τους ρυθμό μάθησης και εκπαίδευσης. Θεώρησε ότι το ελεύθερο παιχνίδι είναι απαραίτητο για τα παιδιά να μάθουν αυθόρμητα με το δικό τους ρυθμό, εάν έχουν τις απαραίτητες πληροφορίες και μπορούν να έχουν επαρκή επεξεργασία ιδεών σύμφωνα με τα επιμέρους επίπεδα πνευματικής ικανότητας. Η μέθοδος Maria Montessori προτείνει ότι η καλύτερη υποστήριξη για τα παιδιά να αναπτυχθούν σωστά είναι να δημιουργήσουν το ιδανικό περιβάλλον για να μάθουν ανεξάρτητα., με βάση την ανακάλυψη (που περιλαμβάνει μια απίστευτη συναισθηματική σύνδεση) για να ενθαρρύνουν τη φυσική τους ανάπτυξη και έτσι να αυξήσουν την αυτοεκτίμησή τους.
Ηλικιακές ομάδες σύμφωνα με την Παιδαγωγική Montessori
Η Μαρία Μοντεσόρι αφιέρωσε τη ζωή της στην παρατήρηση της μάθησης των παιδιών και γι 'αυτό εργάστηκε πολύ μαζί της. Αυτός είναι ο λόγος που όταν δημοσίευσε τη μέθοδο του, κατέστησε σαφές ότι η επιστημονική σκέψη πρέπει να εφαρμόζεται στην πραγματική ζωή, γιατί η ίδια η ζωή είναι ο καλύτερος δάσκαλος για τη διδασκαλία των παιδιών. Αλλά Τα παιδιά θα μάθουν κάποια πράγματα ή άλλα ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα στην οποία βρίσκονται.
Σύμφωνα με τη Μαρία Μοντεσόρι, τα παιδιά χωρίζονται σε τρεις ηλικιακές ομάδες:
- Δύο με δυόμισι χρόνια
- Δυόμισι έως έξι και ενάμισι χρόνια
- Από έξι και μισό έως δώδεκα χρόνια
Στις δύο πρώτες ομάδες, τα παιδιά ενθαρρύνονται να χρησιμοποιούν όλες τις αισθήσεις τους για να κατανοήσουν τον κόσμο γύρω τους και στην τελευταία ηλικιακή ομάδα, καθώς τα παιδιά έχουν ήδη επωφεληθεί από την αισθητηριακή διδασκαλία και μάθηση, θα μπορούν να κατανοήσουν τις αισθήσεις. ιδέες γιατί η δημιουργικότητα και η κατανόησή τους έχουν ενισχυθεί από τη δική τους μάθηση ακολουθώντας τον δικό σας ρυθμό και την έμφυτη περιέργεια.
Μάθηση και ευτυχία σύμφωνα με τη María Montessori
Το έργο που έκανε η María Montessori σήμερα μας εξυπηρετεί για να υπηρετήσουμε τα παιδιά σήμερα και να δώσουμε εργαλεία σε δασκάλους που θέλουν να ακολουθήσουν αυτόν τον τύπο παιδαγωγικής στις τάξεις τους. Με αυτόν τον τρόπο δοκιμάζεται ότι τα παιδιά έχουν καλύτερες μαθησιακές εμπειρίες επιτρέποντας στο παιδί να έχει τη δική του διαδικασία ανάπτυξης, σε ασφαλές περιβάλλον και με τα κατάλληλα εργαλεία για κοινωνική μάθηση. Είναι ένας φυσικός τρόπος μάθησης που βοηθά τα παιδιά να νιώσουν τις δικές τους ικανότητες, που νιώθουν ικανά να επιτύχουν και να μάθουν μόνα τους, κάτι που θα αυξήσει το επίπεδο αυτοεκτίμησής τους, την επιθυμία τους να μάθουν, να προωθήσουν την έμφυτη περιέργεια των μικρών και σας ευχαριστώ Σε όλα αυτά, θα αισθάνονται πολύ χαρούμενοι και σε σχέση με τη μάθηση, κάτι που θα τους κάνει να έχουν μια καλή ανάπτυξη, μετατρέποντάς τους σε επιτυχημένους ανθρώπους.
Σύμφωνα με τη María Montessori, η θεμελιώδης βάση του η εκπαίδευση πρέπει πάντα να παραμένει στην απόδοση του εαυτού του στο περιβάλλον. Σήμερα μπορείτε να βρείτε 22.000 δημόσια και ιδιωτικά σχολεία σε όλο τον κόσμο όπου η παιδαγωγική Montessori είναι ο πρωταγωνιστής. Θα θέλατε να διδάξετε τα παιδιά σας μέσω της Παιδαγωγικής Montessori;