V celé historii naší společnosti došlo k návratu do školy s tolika nejistotou. Vrátit se do školy v září není tak snadné, ale zdá se nevyhnutelné s otevřením obchodů a provozoven. Je to obtížné, ale ne nemožné, ai když se týdny mohou měnit, zdá se, že dnes, v září, se děti vrátí do školy.
Návrat do školy bude záviset na každé autonomní komunitě, která bude většinou tváří v tvář. V případě potřeby budou zavedena hygienická a hygienická opatření a plány posílení. Digitální školení bude posíleno aDěti v mateřské škole a na prvním stupni základní školy by neměly nosit masku, stejně jako jejich učitelé (ve třídě).
Při opuštění třídy by je měli používat a především při kontaktu s ostatními studenty. V ESO a maturitě musí dodržovat vzdálenost 15 metrů a během vyučování nosit masky. Mimo vyučování bude povinné používání masek.
Přímé kurzy
Studenti musí chodit do tříd tváří v tvář se správnými saturačními a hygienickými opatřeními doporučenými vládou. Vybrání a jídelna by také fungovaly, ale při respektování všech bezpečnostních opatření a mít zvláštní hygienu.
Ve vzdělávání v raném dětství budou skupiny dětí izolované od sebe, aby se zabránilo masivním infekcím. Ve věku od 3 do 12 let budou také izolované skupiny. Mezi 1. a 4. ESO dojde k většímu pokroku v oblasti digitálního vzdělávání. Některé z předmětů budou vyučovány online.
V maturitě a FP budou propagovány online kurzy, které budou jeden den v týdnu online a čtyři tváří v tvář. Ve speciálním vzdělávání budeme pracovat se stabilními skupinami a také izolovaní od soužití as co největšími bezpečnostními opatřeními.
Smíšené třídy
V závislosti na tom, jak vše postupuje, se také zvažuje možnost, že se návrat do školy spojí. Umět se přihlásit kdykoli je to nutné. V takovém případě by neexistovaly žádné výklenky ani školní jídelny. Stravování se bude dávat dětem k jídlu doma.
Ve skupinách od 0 do 3 let bude maximálně 20 studentů na třídu izolovaných od ostatních. Pokud to musí být méně, každá autonomní komunita a škola by to studovala. Ve skupinách od 3 do 6 let bylo možné respektovat vzdálenost d 1 metru nebo vytvořit izolované skupiny s maximálně 5 studenty. Bylo by nutné upravit třídy a mezery.
V maturitě a odborném vzdělávání by existovaly dvě možnosti:
- Že každý den se polovina studenta a druhá polovina připojí k internetu
- Že existují dva dny v týdnu tváří v tvář a další dva online (pátý den by byl vždy online)
Ve speciálním vzdělávání by bylo oceněno v závislosti na kapacitách studentů a zdrojích vzdělávacího centra.
Kromě toho by existovaly další dva scénáře:
- Uzavření, pokud se vše zhorší a všechno bude z domova jako na začátku pandemie
- Normálnost, požadovaný scénář, ale ne příliš životaschopný v okamžiku, kdy se ocitneme