És molt freqüent que els progenitors comparin el desenvolupament del seu fill amb els seus amics, sobretot pel que fa a la parla. És a dir, intenten esbrinar per què el seu fill no ha avançat tan adequadament en el desenvolupament de l'llenguatge com diversos companys de classe.
Cal dir que tot nen porta un ritme de desenvolupament en els diferents àmbits. És per això que hi ha nens que necessiten de molt més suport i més atenció del que és normal perquè no són capaços d'adquirir conceptes clars. No obstant això, hi ha altres als quals no costa res aprendre qualsevol cosa; és a dir, són ràpids a adquirir nocions.
L'adquisició de l'llenguatge, ja sigui ràpida o lenta, en resulta una eina fonamental en la interacció dels petits amb el seu entorn. Per aquesta raó, el nen presenta diverses dificultats de comunicació si el desenvolupament de l'llenguatge es veu alterat.
Els diferents transtorns de l'llenguatge comunament es presenten de manera simultània associant-se a un dèficit de l'rendiment escolar, problemes de neurosi funcional, trastorns de el desenvolupament de la coordinació, amb problemes emocionals, conductuals i socials.
Tipus de trastorns de l'llenguatge
A continuació, us detallem plenament tots els casos o tipus de trastorns en relació a l'llenguatge que us podeu trobar:
disàrtries
La disàrtria fa referència a la alteració en l'articulació de les paraules. No obstant això, aquest terme s'utilitza per designar l'articulació dels fonemes que són conseqüència de lesions de el sistema nerviós central que governen els músculs dels òrgans fonatoris.
Un petit afectat per disàrtria pot produir sons inexistents en la seva llengua d'origen, ja que no l'articula correctament. entre el símptomes de la disàrtria podem trobar:
- Emissions més automàtiques.
- Context conversacional.
- Veu forçada.
- Respiració poc coordinada i irregular.
- Articulació defectuosa de les paraules.
- Ritme lent.
- Alteració de el to i volum de la parla.
dislàlies
Aquest trastorn es relaciona amb la articulació dels fonemes. És a dir, el petit té la incapacitat per pronunciar correctament certs fonemes o grups de fonemes, de manera que un nen afectat per aquest trastorn resulta inintel·ligible.
La dislàlia pot ser classificada en 4 grans grups:
- dislàlia evolutiva
Anomalia que es presenten en les primeres etapes de desenvolupament de la parla. són considerades normals, Ja que el nen està en ple procés d'adquisició de l'llenguatge, no podent emetre la totalitat dels fonemes.
Aquests són apresos de manera seqüencial i similar per a tots els nens, la qual hauria de ser completada als 6-7 anys. No és necessari un tractament especial.
- dislàlia funcional
Són aquelles on no es presenta cap trastorn físic o orgànic que justifiqui la dislàlia. Alguns autors la denominen desordres fonològics, ja que els nens haurien organitzat el seu sistema fonològic de manera diferent a l'habitual.
- dislàlia audiógena
Els problemes d'articulació són produïts per deficiències auditives, Ja que nen no pot reconèixer de manera adequada sons semblants. La gravetat de la dislàlia estarà en relació a el grau d'hipoacúsia (sordesa) i entre les mesures a prendre es troba l'ús de pròtesis auditives i la intervenció pedagògica per desenvolupar la discriminació auditiva, ensenyar articulacions absents, lectura de llavis, etc.
- dislàlia orgànica
Trastorns d'articulació motivats per alteracions orgàniques. És a dir, quan es troben afectats els centres neuronals cerebrals o hi ha anomalies o malformacions anatòmiques en els llavis, paladar, llengua, etc, es diu disglòssia.
disglòssia
Es tracta d'un trastorn de l'articulació dels fonemes d'origen no neurològic central i provocat per lesions físiques o malformacions dels òrgans articulatoris perifèrics. La causa per la qual es deu la disglòssia pot ser variada; des malformacions congènites craniofacials o trastorns de l'creixement, fins traumatismes o problemes psicològics.
Segons la zona on es produeix la malformació de l'òrgan perifèric, aquest trastorn es classifica en diversos tipus:
- disglòssies labials
- disglòssies mandibulars
- disglòssies dentals
- disglòssies linguals
- Disglòssies palatals (paladar)
disfèmies
És una disfluència o dificultat en el flux normal de la parla. Ocasiona repeticions de síl·labes o paraules o aturades espasmòdics que interrompen la fluïdesa verbal (tartamudesa). A més, se li sumen, generalment, manifestacions de tensió muscular com a moviments de mans, tanca d'ulls, gesticulació facial i moviments corporals. Sol aparèixer a edat primerenca i és més comú en els homes.
afàsia
És l'alteració de l'llenguatge a causa de lesions cerebrals produïdes després de l'adquisició de l'llenguatge o en el transcurs de la mateixa. Es considera afàsia, amb més claredat, quan es produeix a partir dels 3 anys d'edat, aproximadament. La pèrdua de llenguatge és brusca i consecutiva a un període de coma. En els primers moments el nen pot roman mut, o emetre tot just algunes paraules.
disfàsia
Aquest trastorn s'aplica en general als nens que presenten un trastorn sever de l'llenguatgei les causes no es deuen a raons òbvies com poden ser: sordesa, retard mental, alguna dificultat motora, desordres emocionals o alteracions de la personalitat.