Quan vam besar, abraçar o un massatge a un nadó, sense adonar-nos, li estem estimulant. Aquests estímuls externs són importants per a la seva desenvolupament psicofísic, Ja que amb ells començarà una explosió d'aprenentatge primordials per al seu futur.
No obstant això, l'estimulació primerenca té un cert ritme i s'ha d'aplicar de forma adequada. És a dir, que s'ha d'estimular un nadó en funció a la seva edat i adequant cada exercici a adquirir nocions bàsiques i essencials d'aprenentatge, com per exemple, controlar els moviments de cap.
Els primers 5 anys de vida són els més importants per al desenvolupament de el cervell, Especialment els tres primers. Durant l'estimulació, no només es potenciarà adequadament el desenvolupament motriu, cognitiu, social i emocional de l'infant, sinó que també s'ampliarà el seu desenvolupament individual, les seves capacitats, la seva predisposició i el seu ritme.
Què és realment l'estimulació primerenca?
L'estimulació precoç o primerenca són mètodes que s'utilitzen amb els lactants perquè desenvolupin les seves capacitats i habilitats des de molt aviat. Aquest període abasta des del naixement, fins i tot estant encara a l'interior de la mare, fins als 6 anys d'edat aproximadament.
A més, aquesta estimulació s'utilitza per corregir trastorns de l'petit, prevenir deficiències, Corregir desviacions o simplement facilitar l'aprenentatge. Tot això s'aconsegueix utilitzant com a base d'adquisició d'habilitats, el joc.
És a través de el joc on podem aconseguir que el nen conegui el món que l'envolta, Que ho experimenti com a tal i desenvolupi així els seus sentits. D'aquesta manera, els pares poden veure com es comporta el seu fill davant certs estímuls, coneixent així els seus gustos, desitjos i inquietuds.
No obstant això, cal tenir en compte que cada nadó és únic i diferent, de manera que cal deixar que experimenti lliurement, sense obligar-lo en cap moment. Un nadó mai ha de sentir forçat davant d'una activitat per al qual no estigui preparat i / o estimulat.
Quan començar amb l'estimulació precoç?
És freqüent veure a moltes mares col·locar-se al ventre uns auriculars perquè el nadó es tranquil·litzi escoltant música. Aquesta és una manera d'estimular el nadó sensorialment, ja que no només comença a establir un cert aprenentatge auditiu, sinó que també inicia un desenvolupament mental i imaginatiu, pel qual es desenvolupen unes connexions afectives cap als seus progenitors.
És per això, que s'aconsella estimular el nadó des de l'interior de l'ventre matern, però la veritable estimulació primerenca es realitza als 3 mesos de vida des d'ara, Que és el període on hi ha major plasticitat neuronal perquè s'adquireixin les funcions bàsiques de desenvolupament.
Aquesta plasticitat neuronal no és més que la capacitat que tenen les cèl·lules de sistema nerviosos en regenerar-se, tant anatòmica com funcionalment, reorganitzant en si i aconseguint que modifiquin la seva funcions per adaptar-se als canvis externs i interns. Pel que, és més fàcil adquirir aprenentatges cuanyo major plasticitat neuronal existeixi.
No obstant això, ha d'haver un equilibri en l'estimulació. És a dir, s'ha d'iniciar una estimulació encaminada cap a tots els àmbits de desenvolupament, i no centrar-se en un de sol. Un exemple d'això seria quan el nen només aprèn a jugar a pilota sense haver estimulat la seva capacitat de llenguatge, això el portarà a una adquisició tardana de la mateixa, de manera que li causarà un dèficit en la comunicació amb els altres.
D'altra banda, cada aprenentatge s'adquirirà en funció de la personalitat de l'infant, Ja que se li doni bé o malament executar-los. Per aquesta raó, cal respectar-los i sempre crear un ambient de motivació, ja que aquestes experiències creen un autoestima positiu en els nens.
Claus per a una bona estimulació en els petits
- S'ha d'entendre com un joc plaent, Un moment lúdic i divertit on tots dos sortireu beneficiats.
- No s'ha de bombardejar als petits amb estímuls confusos, S'ha d'esperar a una resposta per part de l'nadó, per crear experiències enriquidores afavorint el seu desenvolupament.
- Mai cal sotmetre a l'infant a una estimulació obligatòria, deu existir una harmonia i una acceptació perquè el joc sigui divertit i plaent.
- Amb l'estimulació només s'aconsegueix potenciar els aprenentatges futurs i no crear a nens superdotats.
- Els jocs han d'anar acompanyats per cançons, paraules i somriures. de afecte i dolçor, També.
- L'estimulació primerenca deu ser constant i diària, Entre uns 20 -30 minuts aproximadament, tot i que variarà depenent de l'estat de el nadó i de la seva edat.
- Un bon espai per a l'estimulació és la hora de l'bany, On a través dels massatges, carícies, petons i carantoines, el nadó se sent relaxat i feliç juntament amb els seus progenitors, adquirint així el major aprenentatge que es pot aconseguir, sentir-se estimat i estimat pels seus pares.