Inqubo yokuzama izinombolo nokukhulisa ukuqonda kwenombolo iqala ezinganeni ezisencane. ngaphambi kokuba bakwazi ukubala ngokuthembekile. Bangakwazi ukukutshela ukuthi baneminyaka emingaki, baneminwe emingaki esandleni ngasinye, noma ukuthi mangaki amakhandlela asekhekheni labo lokuzalwa.
Ngokulingisa abantu abadala nezingane ezindala, baqala ukufunda amagama nezimpawu zezinombolo, yize okwamanje bengakabi nencazelo enkulu kubo. Ngokushesha, baqala ukubala. Kunezigaba ezimbili zokubala zonke izingane ezidlula kuzo: ukubala imemori nokubala okunengqondo (ukuxhumana komuntu ngamunye kuya komunye).
Kuyini ukubalwa kwememori?
Ukubalwa kwememori ngokuyisisekelo kusho ukubala njengopholi. Kulapho ingane ifunda amagama ezinombolo futhi ingazisho ngokwezwi nezwi ngokulandelana. Ukubala Imemori ibalulekile ngoba izingane zidinga ukubamba ngekhanda amagama ezinombolo ukuze zihlanganise igama ngalinye nophawu futhi zifunde ngokulandelana okulungile.
Ingane ingabalelwa eminyakeni engakanani iye ku-10?
Ingane esencane njengo-2 imvamisa ikwazi ukubala ifike kwayishumi kusuka enkumbulweni. Ngesikhathi sokuqala kwesikole, ingabalelwa ku-10 kuya phezulu. Izingane ziqala ngokufunda amagama ezinombolo futhi zingadida ukulandelana kwezinombolo, kodwa ngokuhamba kwesikhathi nangokuzijwayeza bangazibala izinombolo ngokulandelana kwazo.
Ngalo mqondo, sithi izinombolo, hhayi ukubala, ngoba ukubala empeleni kuyikhono elihlukile.. Ukufakwa kuhlu kwezinombolo kuncike ekwazini ukubamba ngekhanda amagama ezinombolo ngokulandelana. Ingane ekwazi ukubala ngekhanda kungenzeka ingabali yonke into kanye noma ingabala into efanayo kaningi.
Kuyini ukubala okunengqondo?
Ukubalwa okunengqondo kusho ukuthi ingane ingaqamba into ngayinye inombolo efanele njengoba ibalwa ngokulandelana. Ngemuva kwalokho ungaphendula umbuzo wokuthi zingaki izinto ezikhona zizonke.
Ukuxhumana komuntu ngamunye kuya komunye
Ukuxhumana komuntu ngamunye kuya komunye umehluko obalulekile phakathi kokubala imemori nokubala okunengqondo! Ingane ekwazi ukubala okunengqondo ayimane ifunde uhlu lwezinombolo ngokulandelana. Esikhundleni salokho, ungasebenzisa ukuxhumana komuntu nomuntu lapho ubala.
Lokhu kusho ukuthi ungabala isethi yezinto ezi-5 ngokukhomba entweni ngayinye futhi ukwabela into ngayinye igama elilandelayo lezinombolo kuze kube yilapho into ngayinye ibalwe kanye. Ingane engakathuthukisi ukuxhumana komuntu nomuntu ingase yeqe into, ibale into ngaphezu kwesisodwa, noma ingakaboni ukuxhumana phakathi kwamagama ezinombolo nezinto.
Kamuva, ingane izofunda ukubala ibheke emuva, ukubala ukweqa (ngokwesibonelo, ukubala okubili ngambili, emihlanu ngokuhlanu, njll.) Futhi, ekugcineni, bona inani leqembu lezinto ngamehlo (isibonelo, iqoqo lezinto ezi-5).
Ukubala imemori kuqhathaniswa nokubala okunengqondo
Umehluko phakathi kokubalwa kwememori nokubala okunengqondo ukuthi eyokuqala inqubo yokubamba ngekhanda amagama ezinombolo ngokulandelana kanti eyokugcina inqubo yokuthuthukisa ukuqonda kwenani lezinombolo. Ngokusobala, Uma ingane ikwazi ukusho izinombolo ngokulandelana kwayo, akuyona inkomba yokuqonda kwayo kwezibalo izinombolo.
Ngakho-ke, kubalulekile, uma nje ingane yakho ingabala inani elifanele, ukugudluza ukugxila ekwenzeni leyo nombolo ibe nkulu futhi ibe nkulu futhi ngokuya ekuqinisekiseni ukuthi ingane yakho ingabala ngokuthembekile inani elincane lezinto.