游戏在儿童发展中的重要性

小时候玩

在整个人类历史上,地球上的所有男孩和女孩都玩过游戏。 但是,即使是 普遍性,嬉戏活动因文化而异。 这是由于它具有特征性,并直接影响了孩子们的娱乐方式。

在早期的工业社会中, 童工 这是一种常见的做法,因为家庭经济需要该工资。 这就是为什么专门用​​于游戏的时间和空间几乎为零的原因,并且由于其非生产性,甚至在社会上也被认为不受欢迎。 尽管如此,他还是不会停止比赛。

该游戏是获取和获取信息的有用工具 发展智力,运动和情感; 所有这些都以令人愉快的方式完成,没有任何义务。 此外,联合国大会通过的《儿童权利宣言》将其视为与健康,安全或教育权一样基本的权利。

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游戏,比娱乐更有趣

在口语中,游戏一词被认为是休闲,娱乐,消遣或娱乐的同义词。 因此,如果人类活动受到限制,尤其是在人类活动中,这是人类活动的动机之一。 婴儿期,可能会导致儿童发育和学习过程中视力的扭曲和贫困。

这场比赛 天生出现 在儿童中,从很小的时候起,他们就被他们所生活的世界所包围的一切所吸引,并且他们探索了所能到达的一切。 这种探索使它们能够操纵,观察和尝试所有与它们有关的物体,从而构成与环境相关的一种特殊方式。 正是通过他:

  • 他们发现了它的可能性。
  • 他们学会了解周围的世界。
  • 他们解释现实。
  • 他们排练社交行为。
  • 他们担当角色并学习规则。
  • 他们调节自己的行为并表达思想。
  • 他们释放出冲动和情感。
  • 他们实现了您的幻想。

所有这些使我们考虑将赌博视为其中一项 儿童基本活动,对于心理运动,智力,情感和社会发展至关重要。

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游戏特色

关于游戏的大多数研究都归因于游戏的一系列特征 自己的实体 他们将其与其他类似活动区分开来。 这些是:

  • 令人愉快的活动。 这是一项有趣的活动,注定会为执行该活动的人带来愉悦和满足。
  • 自由,自发和自愿。 实施游戏时,游戏会失去其实体,因此,不应计划或压迫孩子玩游戏。 这些都不应该被强迫玩,因为它不再被称为游戏。
  • 它本身就结束了。 播放它是为了让您玩得开心,而不用期待或假装任何东西,无论它带来的好处是什么。 重要和真正特征不是最终结果,而是过程。
  • 它意味着活动。 进行运动,模仿,思考,探索和与他人交流是玩游戏时必须进行的一些活动示例,尽管并非所有人都是运动者,但个人必须活跃才能做到这一点。
  • 他们发展了一个虚构的现实。 也就是说,小孩子可以是他们想要的任何人,他们可以克服现实的局限,并将自己沉浸在一个虚构的世界中,在该世界中一切都可以适当地实现,纠正或重定向。
  • 允许孩子自言自语。 这样,他们可以将他们的关注点转移到游戏中,从而实现最满足他们的解决方案。 对他们来说,这是一项严肃而重要的活动,他们在这里肯定自己的个性并提高自尊。
  • 促进您的社交活动。 它教会他们与他人建立联系和合作,与他们的玩伴建立情感纽带。
  • 它具有补偿,不平等,整合和恢复功能。 这些游戏可以轻松地进行调整,并允许具有不同可能性的不同血统的孩子建立关系和参与。

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总而言之,游戏就是 早期最有效和必不可少的手段,因为它在所有领域的发展中都起着非常重要的作用,因为它是从出生到成年的主要职业。

因此,至关重要的是,他们从小就拥有 过早刺激,以便根据自己的需要进行持续学习。 随着他们长大的演奏,他们将更加了解现实和周围的世界,获得将在未来成人中为他们服务的所有知识。


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