根据蒙特梭利教学法学习

蒙特梭利教学法

您可能听说过蒙特梭利学校或玛丽亚·蒙特梭利开始实行的教学法。 玛丽亚·蒙特梭利(MaríaMontessori)于31年1870月6日出生于意大利奇瓦瓦莱(Chirivalle),并于1952年XNUMX月XNUMX日去世。 玛丽亚·蒙特梭利(Maria Montessori)是一名教育家,教育家,医师,精神病学家,科学家,生物学家,哲学家,人类学家,心理学家,虔诚的意大利天主教徒,女权主义者和人道主义者。 改变教学方式具有开创性意义。 当他37岁时,他在罗马开设了第一所学校“ La Casa dei Bambini”,在那里他实践并发展了自己的教学法,这种教学法一直存在到我们时代。

蒙特梭利方法

蒙特梭利教学法牢固地基于以下思想: 所有儿童都有能力指导自己的学习和教育发展步伐。 他认为,如果孩子们掌握了必要的信息,并且能够根据个人智力水平对想法进行适当的处​​理,那么自由游戏对于他们按照自己的节奏自发学习是必要的。 玛丽亚·蒙特梭利(MaríaMontessori)的方法建议,为儿童提供适当的发展的最佳支持是为其创造一个理想的环境,使他们能够独立学习。,基于发现(涉及令人难以置信的情感联系)来鼓励他们的自然发展,从而提高他们的自尊心。

蒙特梭利教学法的年龄段

玛丽亚·蒙特梭利(MaríaMontessori)毕生致力于观察儿童的学习,这就是她为此付出很多努力的原因。 这就是为什么当他发表自己的方法时,他明确指出,科学的思维应该应用于现实生活中,因为生活本身就是教孩子的最佳老师。 但 孩子们会根据他们所处的年龄段学习一些东西或其他东西。

蒙特梭利教学法

根据玛丽亚·蒙特梭利(MaríaMontessori)的说法,孩子分为 三个年龄段:

  • 两到两年半
  • 两年半至六年半
  • 从六年半到十二年

在前两个小组中,鼓励儿童使用所有感官来理解周围的世界,而在最后一个年龄组中,由于儿童已经从感官教学中受益,他们将能够理解感官。想法,因为 他们的学习增强了他们的创造力和理解力 遵循自己的节奏和与生俱来的好奇心。

玛丽亚·蒙特梭利(MaríaMontessori)的学习与幸福

玛丽亚·蒙台梭利(MaríaMontessori)今天所做的工作为我们今天的儿童服务,并为希望在课堂上遵循这种教学法的老师们提供工具。 这样就尝试了 孩子有更好的学习经验,使孩子有自己的成长过程, 在安全的环境中并使用适当的社交学习工具。 这是一种自然的学习方式,可以帮助孩子感觉自己的能力,使自己感到有能力自己学习和学习,这将提高他们的自尊水平,学习的欲望,并促进小孩子的天生好奇心。并感谢您,所有这些使他们感到非常高兴,并且与学习相关,这将使他们有良好的发展,使他们成为成功的人。

蒙特梭利教学法

据玛丽亚·蒙特梭利(MaríaMontessori)所言, 教育必须始终在环境中保持自己的表现。 今天,您可以在世界各地找到22.000所公立和私立学校,其中蒙特梭利教学法是其中的主角。 您想通过蒙特梭利教学法教您的孩子吗?


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