越来越多的新技术被引入到儿童的生活中，发现了一个充满平板电脑，iPhone，最新一代手机等的世界。 由于某些应用，所有这些都可能具有教育意义，但是，连续不断地每天使用这些物品可能会导致 对儿童的有害行为.
今天，孩子们要求购买手机是很常见的，因为另一个朋友也有。 但是，父母和孩子都应了解 手机是特权而不是权利.
有一定的 过度保护父母 他们的孩子太多了，通过不让他们感到悲伤和沮丧或对他们生气，他们履行了孩子的所有异想天开。 但是，父母对孩子的这种过度保护行为以及对这些虐待性需求的使用都可能导致 早年的健康和行为问题 将来极不可能被淘汰。
孩子多大年龄方便携带手机？
拥有或不拥有这些设备的冲突是兄弟，因为即使一个设备已经存在，另一个也想要它，即使它较小。 建议儿童开始使用电话的年龄是 从11年开始 因为他们已经达到了适当的信任度和责任度。
但是这个 信任与责任 随着使用量的增加，它应该不断发展。 这意味着父母有权使用本乐器来了解自己的孩子，并且本乐器还必须对其使用方式负有明确的责任，并且它不是做不想要的事情的玩具。
儿童在使用手机方面的责任
- 不要寄 侮辱和威胁信息 给其他人。
- 按设定的时间表使用它正常的情况是他们回到家时或在学校遇到紧急情况时，直到晚上21点至22点为止。
- 始终保持 正确加载.
- 请勿在桌上使用 与家人一起吃饭和分享。
- 维持设备的运行状态 最佳条件.
- 负责电话和短信，这将影响 法案，如果超过该数量，则会在一段时间内免除它。
- 通知父母是否 收到令人反感的消息或来电.
它对他/她有什么负面影响？
这样的设备应该一点一点地介绍给孩子，并用清晰的言语解释它是一种 安全起见 在其中您不能打长途电话，而可以拨打紧急电话或类似电话。
父母的角色对于孩子而言至关重要，因为他们是跟随他们的人格，因此您必须 举个例子。 在某些情况下，让父母摆脱手机并不容易，但是如果此设备的优先级过高，孩子会复制它，从而影响他们的行为。
该工具影响的主要后果是 社会化。 通过这种方式，他们不再与周围的人建立私人关系，而是通过他，从而使他们更加孤立，阻止他们与朋友分享重要时刻。
移动电话的使用带来的另一个负面影响是失去了移动电话。 沟通能力。 就是说，在缩短单词的同时说话会缩短它们的笔法，尤其是在拼写方面，造成灾难性的后果，因此您必须及时意识到它们的退出。
要遵循的项目是什么？
该仪器应为 父母与孩子不断接触，了解他们在哪里，与谁和何时回家。 这并不意味着我们会侵犯您的隐私，但是我们可以确定您在某些时候是否身体健康，例如与朋友外出时。
此外，他们必须 官员 随时告知他们，如果破坏了它，他们将不会再拥有另一个。 另外，他们必须知道账单并在家中做一些工作以维持此设备的一定付款。 建议使用预付卡，这样一来，他们就可以从该发票的每周或每月薪水中输入一部分钱，这样他们就可以控制更多。
他们可以获取的另一项措施是 行为与举止。 电话不会给父母或其他人带来占有欲或不正确的信息，因此准时撤离绝对不会造成伤害。
最后，一个 良好的报酬或良好的惩罚 是提供或取消此工具。 例如，当他在学校的学习成绩低下并且他的行为很糟糕时，或者如果他们一年四季都很好，并且想要他过圣诞节或三王假期。