从婴儿时代起就具有高能力的孩子在许多方面都早熟，并且具有特殊的性格。 他们表现出高于平均水平的技能并成为具有某些才能的人而脱颖而出。 但是，这可能是 如果没有识别出这些能力，并被教导去引导和管理所有潜在潜能，则使用双刃剑.
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高容量意味着什么？
的定义 高容量涵盖 概念：天赋，才能和智力早熟。
- La 天赋 它意味着在情报领域和能力方面拥有非常优越的能力。
- 有才华的人在特定的才能上可能是杰出的 （简单的才能），或合并成几个 （复杂人才）.
- 提交的孩子 智力早熟 他们是那些早日获得某些智力或心理运动能力的人。 例如，他们在两岁之前就开始说话或写作。
从什么时候可以看到最初的迹象？
父母是第一个注意到他们的孩子，从很小的时候， 与其他婴儿相比具有不同的特征。 他们非常直接和早熟地照顾父母，很少入睡，好奇地凝视着。
他们通常也非常 希望引人关注的人容易被过度刺激，反映出较高的心理运动协调能力。 他们通常会抬头 生命的第一个月之前，他们说出他们的第一个字 5个月 已经 6个月 他们可以代表您进行非言语回应。
最常见的功能
他们很 情绪紧张 并显示一个 沮丧感低，这会使它们在出现异常情况时发脾气。 他们通常会出现 高感觉过敏：他们被服装标签，响亮的声音，明亮的灯光所困扰...高能力的孩子非常有创造力和表现力 对幼儿中的异常问题非常感兴趣例如死亡，上帝的存在或人类存在的起源。 他们是孩子，精力充沛，热情而又不容易筋疲力尽。
他们有一个 巨大的记忆 在大多数情况下，可以观察到很早的识字学习。 他们是自学成才的，并且有词汇量 丰富，广泛，向前 处于进化阶段。 他们偏爱具有一定难度的认知游戏，例如益智游戏和建构游戏。
并非全部都是优势
除了难以有效识别和管理自己的情绪外，他们还 自我批评，有竞争力且非常完美。 这就是导致他们表现出较低的挫败感的原因。 我知道 如果一项活动没有引起他们的兴趣，他们很容易感到无聊和分心 他们质疑规范，如果它们与合理的规范不一致。
他们通常会经历心理学上称为 进化不同步，这意味着并非其所有发展领域都是并行发展的。 通常发生的是 从理智上讲，他们以一种步伐前进，在情感上以另一种步伐前进。 例如，一个有高能力的孩子可能对成年后更普遍的生存问题感兴趣，但与此同时却对丢失玩具产生了极大的发脾气。
当孩子有高能力时该怎么办？
如果怀疑容量过大，建议去找专业人员确认诊断。 尽早发现，有助于正确地发挥作用l。 作为父母，您必须告知自己孩子的需求。
具有高能力意味着不同的理解和处理现实的方式。 这在儿童时代非常困难，因为他们收到的信息远远超出了他们的管理能力。 在许多情况下，他们的世界变得充满敌意，无聊和难以理解。 这就是为什么您最大的帮助将是了解它们并增强它们所能提供的一切。 但总是如此 记得他们是孩子 因此，他们也采取行动和思考。