有时候，父母会因为厌倦了与孩子的相处而忽略孩子的行为，但是重要的是要知道什么时候忽略行为是个好主意，而相反的时候， 需要采取措施防止这种不当行为再次发生。
有时最好忽略
很多时候，年幼的孩子出于愤怒或沮丧而说话，他们并不真正知道这是什么意思或这些词语的大小。 例如： “我恨你，妈妈”或“你很愚蠢”。 这些单词很伤人，但是听您讲这些单词不是一个好主意，因为如果不这样做，您将发挥力量，并通过说出这些短语，不仅对单词产生负面影响，而且还会对孩子的不良行为产生负面影响。
因此， 在这种情况下，您必须选择忽略该行为。 年幼的孩子没有和年长的孩子一样的过滤器（不建议对年长的孩子使用相同的方法）。 年幼的孩子可以在他们的大脑了解您在说什么之前先说些什么。
通过不对孩子的这种行为做出反应或开始争吵，可以确保孩子意识到这不足以引起您的注意，因此将停止这样做。 然而， 如果您生气或做出回应，则该行为将继续 因为无论您的孩子多么轻微，您的孩子都会在您体内看到反应，并且希望第二天再尝试一次，以引起您的注意并获得相似的结果。
但是其他时候你不必忽略一切
很难保持情绪低落，并避免意识到幼儿表现出的每一种不良行为。 但是，重要的是您必须做到这一点，以便年幼的孩子知道什么对您很重要，并且 他们什么时候应该毫无疑问地遵守命令。
如果您全神贯注并充满激情地对待每一种学科情况，那么您的小孩子将很难弄清真正重要的事情。 对于重要性级别较低的行为（尽管通常在烦恼级别较高的行为），可以忽略。 节省精力，避免发生优先级较高的行为，例如在街上奔跑，将异物放入嘴中和/或 伤害宠物，财产或人。
与任何育儿方法一样，没有针对幼儿的单一管教方法。 您拥有的纪律工具越多越好，因为并非所有策略对所有孩子都适用。 当您决定忽略时，请注意您孩子的反应。 如果发现忽略行为不再有效，请始终保持尽可能一致，但也应保持灵活性。
同样重要的是要记住，当您的孩子的行为可能具有危险性时，您切勿忽略该行为，而应尽快进行干预以改变其行为。