不要以报复与孩子的欺凌作斗争

不幸的是，欺凌是许多学校中普遍存在的祸害，许多父母必须小心地知道自己的孩子是否遭受了……或造成了这种伤害。 受害者和欺凌者的父母都应该知道，欺凌不是针对儿童的。 大规模地解决这个社会问题是整个社会的作用。

换句话说，当受害者被告知报仇时，他们建议您的孩子恐吓侵略者，这不是一个好建议。 该提示包括从公开骚扰在线跟踪者到散布谣言的所有内容。 有些人甚至可能在社交媒体上发帖，或者有朋友威胁或恐吓在线跟踪者。 尽管这些技巧可能会阻止欺负者针对您的孩子，但它们也会使他们成为欺负者... 您必须问自己，是否真的希望您的孩子将自己的标准降低到侵略者的水平。

与其鼓励您的孩子成为欺负者，不如帮助他学习如何以更健康的方式打击欺凌行为。 孩子们经常利用欺凌的经验，将其变成积极的东西。 例如，一些孩子将为其他被欺负的孩子建立一个支持小组。 好吧， 他们可以带头在学校开展预防欺凌运动。

利用困难时期的一个例子...

凯特琳·哈克（Caitlin Haacke）就是一个做到这一点的学生，她在她的学校创建了“积极的事后纪念日”。 在被同伴欺负之后，她没有沉迷于自己的痛苦中，而是上学了。 在每个人的储物柜中张贴带有正面和鼓励性评论的便条纸。

从这一单一动作，整个动作就诞生了。 最重要的是，它使她能够在经历的欺凌中找到目的。 他不再是受害者，而是利用自己的经验来帮助他人。

当心谈论面对面

一些学校仍然认为将欺凌者和受害人放在同一房间是个好主意。 但是，由于两者之间存在权力不平衡，因此调解永远不会奏效。 欺凌的三个主要因素之一是，犯罪者具有比目标更大的力量。 试图进行调解或大声疾呼只会使受害者更加受害。

通常，欺凌行为的受害者太害怕谈论真实情况了。 此外，恶霸在调解过程中使用恐吓手段使受害者沉默。 在这些情况下永远不会出现事实真相，而最好避免这样做。 如果您的孩子所在的学校需要这种药物，请不要让您的孩子参加。

最好建议与受害者，缠扰者和旁观者分别讲话。 那么你。 儿子将能够很好地解释发生了什么，而不必担心。 另外，请务必采取步骤保护孩子的隐私和安全。 对报复的恐惧是真实的。