Điều bình thường là trong suốt cuộc đời, một số tình huống và trải nghiệm nhất định được sống, mà có thể vẫn còn đánh dấu cho cuộc sống trong tâm trí. Đó là những gì được gọi là chấn thương và trong trường hợp trẻ em, điều đáng lo ngại hơn do sự mong manh về tinh thần của chúng.
Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng một tỷ lệ cao trẻ em và thanh niên trải qua một số loại chấn thương trước khi 18 tuổi. Trong bài viết sau chúng tôi chỉ cho bạn làm thế nào để ngăn ngừa chấn thương có thể xảy ra ở trẻ em.
Những gì được coi là chấn thương thời thơ ấu
Chấn thương là một cú đánh tinh thần sẽ gây ra thiệt hại cho vô thức của một người. Nếu chấn thương trở thành rối loạn, nó được gọi là rối loạn căng thẳng sau sang chấn. Trong trường hợp của trẻ em, chấn thương có thể gây ra những dấu vết cảm xúc rất khó xóa. Do đó, điều cần thiết là có thể ngăn ngừa những chấn thương như vậy ở trẻ em.
Triệu chứng rối loạn căng thẳng sau sang chấn ở trẻ em
Có một số triệu chứng có thể chỉ ra rằng đứa trẻ đã bị rối loạn căng thẳng sau chấn thương:
- Vài kỷ niệm buồn của sự kiện đau thương.
- Những giấc mơ đau khổ và đáng sợ liên quan đến bản thân chấn thương.
- Một sự khó chịu tâm lý lớn do tiếp xúc với các yếu tố nhất định gợi lại sự kiện đau thương.
- Có sự tránh né các kích thích nhất định gợi nhớ chấn thương.
- Đứa nhỏ nói dối trong tình trạng báo động thường trực và liên tục.
Các sự kiện thúc đẩy một chấn thương là gì
Đây là một loạt các sự kiện trong đó đứa trẻ đã được tiếp xúc tử vong, thương tích nghiêm trọng hoặc bạo lực tình dục nhất định. Những sự kiện này có thể được trải nghiệm trực tiếp hoặc được chứng kiến bởi những người khác.
Các yếu tố ảnh hưởng khi bị chấn thương
Có một số trẻ bị khuynh hướng lớn hơn khi bị một chấn thương nào đó:
- Bọn trẻ lo lắng và ức chế.
- Bọn trẻ trầm cảm.
- Trẻ em phải chịu một số sự kiện sang chấn kéo dài trong thời gian nó xảy ra với việc tiếp tục lạm dụng tình dục.
Làm thế nào để ngăn ngừa chấn thương ở trẻ em
Có một số yếu tố bảo vệ có thể giúp ngăn đứa trẻ phát triển một chấn thương nhất định:
- Hỗ trợ xã hội từ cha mẹ, giáo viên hoặc các chuyên gia Các nhà tâm lý học trẻ em như thế nào?
- Một người cha và người mẹ có trách nhiệm.
- Một số khả năng ngăn chặn của cha mẹ.
Trong trường hợp các biện pháp phòng ngừa nói trên không hiệu quả và đứa trẻ đã trải qua một tình huống được coi là sang chấn, Sẽ tốt hơn nếu làm theo một loạt hướng dẫn hoặc lời khuyên:
- Quan sát hành vi của trẻ một cách cẩn thận và Thiết lập một thói quen để bạn không mất cảm giác kiểm soát.
- Bạn phải biết cách lắng nghe mọi điều anh ấy nói. Điều quan trọng với điều này là tối đa hóa lòng tự trọng của bạn.
- Điều quan trọng là đứa trẻ phải ở trong một không gian yên tĩnh và an toàn để không bị mất kiểm soát bất cứ lúc nào.
- Đứa trẻ phải có khả năng thể hiện cảm xúc và cho thấy bạn thực sự cảm thấy như thế nào.
- Trong trường hợp đứa trẻ đã trải qua một số loại sự kiện đau buồn, điều quan trọng là đặt mình vào tay của một nhà tâm lý học trẻ em giỏi biết cách giải quyết vấn đề này.
Nói tóm lại, có rất nhiều trẻ vị thành niên trải qua một số loại trải nghiệm đau thương trong những năm đầu đời, với rủi ro nghiêm trọng mà điều này đòi hỏi cho tương lai, nhất là khi đến tuổi trưởng thành. Nếu các biện pháp phòng ngừa và cần thiết không được thực hiện, chấn thương nói trên có thể trở thành một chứng rối loạn nghiêm trọng gây ra căng thẳng sau chấn thương ở trẻ. Do đó, công việc của cả cha mẹ và các chuyên gia trong lĩnh vực này là bằng mọi giá tránh để đứa trẻ có thể phát triển chứng rối loạn nói trên ảnh hưởng đến cuộc sống cá nhân của mình.