Làm thế nào để nâng cao lòng tự trọng ở trẻ em

lòng tự trọng của trẻ em

Trẻ em cần những người lớn xung quanh giúp đỡ chúng để lòng tự trọng của chúng tiếp tục phát triển một cách lành mạnh. Đó là lý do tại sao chúng tôi muốn cung cấp cho bạn một số mẹo để giúp tăng lòng tự trọng ở trẻ ... Là một người mẹ, người cha hoặc người thầy của trẻ em, bạn có rất nhiều quyền lực để đạt được điều này.

Tập trung vào điều tích cực

Bạn đã bao giờ nhận thấy rằng cả người lớn và trẻ em có lòng tự trọng thấp đều có xu hướng tập trung vào điều tiêu cực? Bạn sẽ nghe những người này nói với bạn những gì họ không thể làm, nói về điểm yếu của họ và khắc sâu những sai lầm của họ. Những người như thế này cần được khuyến khích để không quá khắt khe với bản thân.

Hãy dẫn dắt trẻ bằng cách làm gương và chỉ ra cách tha thứ cho những lỗi lầm và đánh giá cao điểm mạnh của bản thân. Họ sẽ thấy rằng lòng tự trọng nên được xác định bởi những đặc điểm tốt hơn là những khiếm khuyết. Tập trung vào điều tích cực không có nghĩa là bạn không bao giờ có thể đưa ra nhận xét tiêu cực, Nó chỉ có nghĩa là bạn nên khen ngợi thường xuyên hơn và đưa ra những nhận xét tiêu cực có chừng mực.

Đưa ra những lời chỉ trích mang tính xây dựng

Những người có lòng tự trọng thấp thường không thể chịu đựng được những lời chỉ trích, ngay cả khi họ muốn giúp đỡ họ. Hãy nhạy cảm với điều này. Luôn nhớ rằng lòng tự trọng là việc trẻ cảm thấy mình được coi trọng, đánh giá cao, được chấp nhận và được yêu thương như thế nào. Bạn phải cố gắng giữ gìn hình ảnh bản thân của những đứa trẻ nhỏ và giúp chúng nhìn nhận bản thân như bạn nhìn thấy chúng.

Hiểu rằng, là cha mẹ và giáo viên, bạn có vai trò quan trọng nhất đối với sự phát triển cá nhân của trẻ. Bạn có thể dễ dàng làm cho hoặc phá vỡ lòng tự trọng của học sinh, vì vậy bạn nên luôn phê bình theo cách xây dựng nhất có thể khi bạn phải phê bình và sử dụng ảnh hưởng của mình để có tác động tích cực lớn nhất có thể.

Xác định những đặc điểm tích cực

Một số trẻ cần được cho biết những điều chúng có thể làm tốt và những điều chúng cảm thấy hài lòng. Bạn sẽ ngạc nhiên khi có bao nhiêu đứa trẻ tự ti gặp khó khăn với nhiệm vụ này; đối với một số người, bạn sẽ cần cung cấp hướng dẫn. Đây là một hoạt động đầu năm tuyệt vời cho tất cả trẻ em và là một bài tập mà bất cứ ai cũng có thể hưởng lợi khi luyện tập.

lòng tự trọng của trẻ em

Đặt kỳ vọng thực tế

Đặt ra những kỳ vọng thực tế cho trẻ em sẽ rất hữu ích trong việc thiết lập chúng để thành công. Hướng dẫn khác biệt là chìa khóa để đảm bảo học sinh của bạn nhận được sự hỗ trợ mà họ cần, nhưng bạn không thể phân biệt hướng dẫn của mình nếu không biết sức mạnh và khả năng của trẻ.

Một khi bạn đã khám phá ra những gì một đứa trẻ có thể và không thể làm nếu không có sự hỗ trợ, hãy bắt tay vào thiết kế các nhiệm vụ và hoạt động cho chúng không quá thách thức đến nỗi chúng không thể làm được nhưng đủ thách thức để họ cảm thấy có thành tựu khi hoàn thành chúng.

Học hỏi từ những sai lầm

Biến sai lầm thành tích cực bằng cách giúp trẻ tập trung vào những gì thu được từ sai lầm hơn là những gì đã mất. Học hỏi từ những sai lầm là một cơ hội tuyệt vời khác để làm gương cho trẻ. Nhắc nhở họ rằng mọi người đều mắc lỗi, sau đó để họ thấy bạn đang làm điều này. Khi họ thấy bạn học hỏi từ những sai lầm của mình với sự kiên nhẫn và lạc quan, họ cũng sẽ bắt đầu coi những sai lầm là cơ hội học hỏi.


Để lại bình luận của bạn

địa chỉ email của bạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu bằng *

*

*

  1. Chịu trách nhiệm về dữ liệu: Miguel Ángel Gatón
  2. Mục đích của dữ liệu: Kiểm soát SPAM, quản lý bình luận.
  3. Hợp pháp: Sự đồng ý của bạn
  4. Truyền thông dữ liệu: Dữ liệu sẽ không được thông báo cho các bên thứ ba trừ khi có nghĩa vụ pháp lý.
  5. Lưu trữ dữ liệu: Cơ sở dữ liệu do Occentus Networks (EU) lưu trữ
  6. Quyền: Bất cứ lúc nào bạn có thể giới hạn, khôi phục và xóa thông tin của mình.