У школах вони хочуть, щоб діти вчились і вивчали уроки, але вони не вчать їх вчитися. Коли дитина, не маючи впевненості в дослідженні, яке вона проводила на іспиті, вона може відчувати велику тривогу через страх зробити це неправильно. Ця тривога може паралізувати хороше навчання, і хоча я знаю урок, не можу перекласти його на іспит. Тоді у вас буде погана оцінка І ви будете думати, що не здатні робити добре.
З цієї причини дітям необхідно навчитися контролювати тривогу, яку вони можуть відчувати перед іспитом. Тривога може викликати у вас багато нервів, тахікардію, болі в животі та головні болі. Це трапляється через страх не поправитись чи почуватися нездатним.
Безпека та довіра
Не має значення, який іспит є більш-менш складним, важливо, щоб ваші діти мали достатньо впевненості в собі, щоб знати, що вони вивчили достатньо, що вони зроблять все, що можуть. ІРезультат буде не таким важливим, коли зусиль буде достатньо. Доклавши великих зусиль до дослідження, ваші діти почуватимуться впевненіше в результатах, які вони зможуть отримати.
Дуже важливо дотримуватися суворої організації в дослідженні, мати розпорядок дня щодня, мати щотижневий порядок денний, щоб знати, що вчити у будь-який час, і перш за все мати уроки, вивчені протягом дня.
Підкресліть радість від навчання, а не процедури для навчання
Відмінювання неправильних дієслів у французькій мові у майбутньому часі може здатися ще однією перешкодою для проходження навчального року, доки ви не розкажете своїм дітям про чудове використання знання іноземної мови, наприклад, про те, як можна вільно замовляти меню в Паризьке бістро. Потрібно змусити дітей зрозуміти важливість знання мов, використання математики в повсякденному житті, важливість мови чи знання історії.
Більше усвідомлюйте позитивні результати
Якщо ваша дитина виконала домашнє завдання, переглянула все, потренувалась із вправами та вивчила свій щоденний урок, то зараз саме час відпочити. Перш ніж ваша дитина ляже спати, ви можете допомогти їй наочно уявити деякі свої заняття, а потім поговорити про інші теми, які до цього не мають ніякого відношення. І перед тим, як наступного дня він підготує рюкзак до школи, переконайтесь, що у нього все добре зроблено. Дивіться на це з упевненістю, знаючи, що ваша дитина все зробила добре і ви можете їй довіряти.
Потрібна ваша безумовна підтримка
Щоб ваша дитина не відчувала занепокоєння перед іспитами, вона повинна довіряти собі, а для досягнення цього спочатку потрібно довіряти їй йому, а також всім його можливостям. Ви потребуєте своєї дитини і потребуєте вашої безумовної підтримки для навчання. Йому потрібно, щоб ви направляли його і допомагали йому в процесі навчання.
Вони не надають емоційної підтримки та не викладають навчальних стратегій у школі. Цьому слід вчитися окремо, з цієї причини ваша допомога необхідна. Якщо ви не відчуваєте, що можете це зробити, або вважаєте, що вам бракує знань, щоб керувати дитиною у її навчанні, не хвилюйся, бо ти можеш відвести свою дитину до психопедагогу, щоб вести її у виконанні завдань. Якщо у вас поблизу дому немає психопедагогів, ви можете розглянути можливість звернення за консультацією в Інтернеті до надійного психопедагога, якого ви знаєте або рекомендували.
Також дуже важливо показати своїй дитині, що важливіше насолоджуватися процесом і вчитися, ніж думати лише про результат. Хоча правда, що результат важливий, світ не закінчується, якщо не скласти іспит ... ви вчитесь на помилках, щоб наступного разу зробити краще.