Kesinlikle bir çocuğun ahlakı üç yaşından itibaren gelişmeye başlar. Bu erken sosyalleşme yılları, daha sonraki çocuklukta ahlaki gelişimin temeli olabilir. Bu teorinin savunucuları, kendilerine bakışları "iyi ve ahlaki" olan çocukların toplum yanlısı davranışa yönelik gelişimsel bir yörüngeye ve çok az antisosyal davranış belirtisine sahip olma eğilimindedirler.
İçselleştirme ve empati
Çocukluk gelişiminde, erken farkındalığın iki temel boyutu olduğu bilinmektedir: Gelecekteki sosyal, uyum sağlayıcı ve yetkin davranışı öngörebilecek faktörler olarak, davranış kurallarının içselleştirilmesi ve başkalarına karşı empatik duygular.
Her ebeveynin kurallarının çocuklarının içselleştirilmesi ve her ebeveynin simüle edilmiş sıkıntısına karşı empati 25 aydan itibaren gözlemlendi. Bu uyarlanabilir, yetkin, toplum yanlısı ve anti sosyal davranış, dört yaş civarında derecelendirilir.
Ek olarak, 25 ila 52 aylık ebeveyn kurallarını daha güçlü bir şekilde içselleştiren çocuklar 67. ayda kendilerini daha ahlaklı olarak algıladılar. Üçüncüsü, 25 ila 52 ay arasında daha güçlü içselleştirme gösteren çocuklar kendilerini daha ahlaki ve "iyi" olarak görmeye başladılar. Bu öz algılamalar, sırayla, ebeveynlerin ve öğretmenlerin yetkin ve uyarlanabilir işlevselliklerini 80 ayda nasıl derecelendireceklerini öngördü.
Aile kuralları
Herkes kuralları bildiğinde ve kuralların neden önemli olduğunu anladığında aile kuralları işe yarar. Bunu yaparak, çocukların neyin iyi neyin iyi olduğuna dair karışık mesajlar alma olasılıkları azalacak. neyin doğru olmadığı ve bu nedenle kurallara uyma olasılıkları daha yüksek olacaktır.
Aile kuralları, çocukların hangi davranışların iyi hangilerinin olmadığını anlamalarına yardımcı olur. Çocuklar büyüdükçe, kuralların çok açık olmadığı yerlerde olacaklar ve henüz öğrenmedikleri kurallar olabilir.
Bu nedenle, evde kurallara uymak, çocukların başka yerlerdeki kurallara uymayı öğrenmelerine yardımcı olabilir. Çocukların kuralları çiğnemeleri normaldir ve sınırlarınızı test edin. Bu nedenle sürekli izleme şarttır.
Kurallar çiğnendiğinde ortaya çıkacak sonuçları açıklamak, çocuğunuzun belirli kuralların önemini açıkça anlamasına yardımcı olacaktır. Unutmayın, küçük çocuklar bazen kuralları çiğniyorlar çünkü unutuyorlar. Ve tüm çiğnenmiş kurallar çocuklar sınırlarını test ettikleri için olmaz. Bu nedenle kuralların neden göz ardı edildiğinin bilinmesi tartışılmalıdır. Bir çocuğu cezalandırmamaya çalışın davranışlarına iyi bir muhakeme veya özen göstermeyen gelişigüzel veya rastgele bir şekilde.
Bu anlamda çocukların kuralları kabul etmeleri ve kendilerinden ne beklendiğini anlayabilmeleri için hem evde hem de okulda bu yazıda bahsedilen her şey üzerinde çalışmak gerekir. Olmayandan neyin kabul edilebilir olduğunu bilecekler ve Empati aynı zamanda her durumda birincil faktör olacaktır.