Када деца, почевши од отприлике две године, уђу у фазу „не“, Пре него што очајавате, прво треба да знате да је то важна фаза и да ваше дете мора да прође кроз њу. Захваљујући овој фази, ваш малишан ће моћи да почне да јача своју личност и схвати да је биће одвојено од вас.
Како малишани уче да говоре, тешко је избећи фазу „не“. У наставку ћемо вам дати савете за родитељство кроз понашање двогодишње деце када реч „не“ То постаје ваша омиљена реч.
нормалан део развоја
Родитељи беба често чезну за тренутком када деца почну да причају и могу да артикулишу шта им треба или желе. Међутим, када наша слатка, фина беба постане вербално дете чија је омиљена реч "не", можемо са носталгијом гледати на невербалну позорницу.
Иако је фаза „не“ у развоју говора вашег детета често фрустрирајућа, она је такође важна прекретница за њих и често начин да прославе своју новостечену независност. Рећи „не” је здрав, нормалан и важан део аутономије детета.
Између 18 и 36 месеци
Период развоја детета између 18 и 36 месеци може бити екстремно време. Једноминутна деца могу бити слатка и кооперативна; следећег минута асертивно, а затим супротно. У овој фази деца често почињу да осећају своју моћ. „Не“ је веома моћна реч која привлачи пажњу одраслих.
Деца то воле да пробају, само да би се вратила у сигурност и удобност родитеља или наставника. Понекад се „не“ користи једноставно да би се видело да речи добијају реакције, а други пут „не“ је заиста „не“. Малишани и двогодишњаци почињу да се осећају великим и независним и уче докле ће их та независност одвести. Корисно је запамтити да мала деца желе да имају контролу над својим окружењем, желе да се осећају као да имају моћ.
Савети за младе родитеље током фазе „Не“.
Ако желите да ова фаза буде само још једна анегдота за памћење и да не постане стална борба, следите ове савете:
- Успоставите предвидљиве, доследне и лако разумљиве рутине за своје дете. Предвидљиве рутине и јасна очекивања омогућавају детету да уради оно што се очекује и минимизира могућности да каже не.
- Размислите о томе колико често кажете не својој деци и покушајте да то сведете на минимум. Моделирање је примарни начин на који деца уче. Уместо да кажете: „Не, не можемо да читамо приче јер нисте опрали зубе“, реците: „Након што оперете зубе, прочитаћемо причу по вашем избору“.
- Објасните понашање које желите да видите код свог детета које расте. Претворите своје негативне изјаве у позитивне. Уместо да кажете: „Не скачи на кауч“, реците нешто попут: „Хајде да седимо на каучу мазећи се и читамо. Земља је место где људи скачу. „Да ли читамо на каучу или скачемо на под?“
- Избегавајте борбу за моћ и вежбајте да кажете да, осим када су у питању питања здравља и безбедности. Изаберите своје битке. На пример, туча око одеће са децом није битка вредна борбе. Пре него што кажете не, запитајте се: „Зашто не? Да ли је заиста важно да ли моје дете носи пруге и точкице у школу или чизме за кишу по сунчаном дану?
Запамтите да чак и ако је употреба речи „не“ сведена на минимум, биће тренутака када желите да порекнете ствари и то је нормално. Ене у настајању и објасните ствари својој деци, ако има бијес, будите разумевајући. Ваше дете мора да научи да каже не и да то уради у правим ситуацијама.