Waa macquul inaad waligaa maqashay wax ku saabsan iskuulada Montessori ama waxbarida ay María Montessori bilowday inay hirgaliso. María Montessori waxay ku dhalatay 31-kii Ogast 1870 magaalada Chirivalle (Talyaaniga) waxayna dhimatay 6-dii Maajo, 1952. Maria Montessori waxay ahayd aqoonyahan, barbaariye, dhakhtar, cilmi nafsi, saynisyahan, bayoolaji, falsafad, aqoonyahan cilmu-nafsiga, cilmi-nafsi yaqaan, Katoolik Talyaani ah, haween iyo dad. Waxay ahayd mid gundhig u ah bedelida habka barista iyo barashada. Markii uu 37 jirsaday wuxuu ka furay Rome iskuulkiisii ugu horreeyay "La Casa dei Bambini", halkaas oo uu ku tababbaray kuna horumariyey waxbarashadiisa oo soo jirtay ilaa waqtigeenna.
Habka Montessori
Waxbaridda Montessori waxay ku saleysan tahay fikradda ah Dhammaan carruurtu waxay leeyihiin awood ay ku jiheeyaan xawaaraha waxbarashadooda iyo horumarka waxbarashadooda. Wuxuu rumeysnaa in ciyaarta xorta ah ay lagama maarmaan u tahay carruurta inay si iskood ah wax ugu bartaan xawaarehooda haddii ay hayaan macluumaadka lagama maarmaanka ah ayna lahaan karaan ka baaraandegidda fikradaha iyadoo loo eegayo heerarka shaqsiyeed ee awoodda aqooneed. Habka María Montessori waxay soo jeedineysaa in taageerada ugu wanaagsan ee carruurta ay si wanaagsan ugu horumaraan ay tahay in la abuuro jawi ku habboon oo ay si madax-bannaan wax ugu baran karaan., iyada oo ku saleysan helitaanka (taas oo ku lug leh xiriir shucuur oo la yaab leh) si loo dhiirrigeliyo horumarkooda dabiiciga ah sidaas darteedna loo kordhiyo kalsoonidooda.
Kooxaha da'da sida uu qabo Montessori Pedagogy
María Montessori waxay nolosheeda u hurtay u kuurgalida barashada caruurta waana sababta ay inbadan ulashaqeysay. Taasi waa sababta markii uu daabacay qaabkiisa uu u cadeeyay in fekerka cilmiga ah ay tahay in lagu dabbaqo nolosha dhabta ah, maxaa yeelay nolosha lafteeda ayaa ah macallinka ugu fiican ee carruurta waxbarta. Laakiin carruurtu waxay baran doonaan waxyaabo qaar ama kuwa kale iyadoo kuxiran kooxda da 'ahaan ay yihiin.
Marka loo eego María Montessori, carruurtu waxay u qaybsan yihiin saddex da 'kooxeed:
- Laba ilaa laba sano iyo badh
- Laba iyo badh ilaa lix sano iyo badh
- Laga soo bilaabo lix iyo badh ilaa laba iyo toban sano
Labada koox ee ugu horeysa, carruurta waxaa lagu dhiirigelinayaa inay adeegsadaan dhammaan dareenkooda si ay u fahmaan adduunka ku hareeraysan, iyo kooxda da'da ugu dambeysa, maadaama carruurtu horeba uga faa'iideysteen waxbarista iyo barashada dareenka, waxay awoodi doonaan inay fahmaan dareemayaasha. fikradaha maxaa yeelay hal-abuurnimadooda iyo fahamkooda waxaa xoojiyay waxbarashadooda adigoo raacaya laxankaaga iyo xiisaha aad uhesho.
Barasho iyo farxad sida ay sheegtay María Montessori
Shaqada ay maanta qabatay María Montessori waxay noo adeegaysaa inaan u adeegno caruurta maanta iyo inaan qalab siino macalimiinta doonaya inay raacaan cilmiga noocaan ah fasaladooda. Sidan ayaa lagu tijaabiyaa in carruurtu ay leeyihiin waayo-aragnimo waxbarasho oo ka wanaagsan taas oo u oggolaanaysa ilmaha inuu yeesho geedi socodkooda horumarka, jawi nabdoon iyo qalab ku habboon barashada bulshada. Waa hab dabiici ah oo wax lagu barto oo ka caawisa carruurta inay dareemaan awooddooda, inay dareemaan inay awood u leeyihiin inay ku guuleystaan oo ay bartaan kaligood, taas oo kordhin doonta heerkooda hanka, rabitaankooda inay wax bartaan, kor u qaadaan xiisaha ay u qabaan carruurta yaryar waadna ku mahadsan tihiin Intaas oo dhan, waxay dareemi doonaan farxad aad u weyn iyo xiriir la leh barashada, wax ka dhigi doona inay yeeshaan horumar wanaagsan, oo u beddelaya dad guuleysta.
Marka loo eego María Montessori, aasaaska aasaasiga ah ee waxbarashadu waa inay had iyo jeer kusii jirtaa waxqabadka naftiisa deegaanka. Maanta waxaad ka heli kartaa 22.000 dugsiyo dawladeed iyo kuwa gaar loo leeyahay oo adduunka ah oo ay Montessori barbaarintu tahay halyeeyga. Ma jeceshahay inaad wax ku barato carruurtaada adoo u maraya Montessori Pedagogy?