6-letni dečki in deklice zlahka izgubijo koncentracijo. Ves čas se želijo igrati in gibati, in to je normalno! Res pa je tudi, da v šoli začnejo imeti večje zahteve, ki zahtevajo večjo uspešnost z njihove strani. V tej starosti so otroci, ki so naravno povezani s šolskimi motnjami, vendar ima večina otrok v tej starosti relativno kratek čas pozornosti.
Pozornost vašega otroka
Če se zdi, da vaš otrok razume in ohrani vsebino tega, kar se uči, in je sposoben reproducirati stvari, ki se jih uči doma, so to dobri znaki. Nekaj vprašanj, ki si jih morate zastaviti in oceniti otrokovo sposobnost koncentracije, je:
- Se vam zdi, da težko sledite navodilom (zlasti tistim z več koraki)?
- Se vam zdi, da traja dlje časa, da opravi naloge kot drugi otroci njegove starosti (zlasti domače naloge)?
- Ali pogosto izgubite ali pozabite stvari, ki jih potrebujete za pomembne naloge?
Če ste na ta vprašanja spoštljivo odgovorili z "da", ima vaš otrok lahko simptome ADHD ali pa tudi ne, vendar ga mora za oceno še vedno obiskati izobraževalni psiholog ali pedagoški psiholog. Če ne, ali če niste prepričani, lahko počakate. Še vedno je mlad in lahko sčasoma dozori glede na svojo koncentracijo. Kljub temu Če se ti simptomi sčasoma ne zmanjšajo ali povečajo, je priporočljivo obiskati strokovnjaka.
Kaj lahko narediš
Za začetek boste morali poskrbeti, da ne bo moteč dejavnik, ko vaš otrok opravlja domače naloge. Če ne vidite in ne slišite stvari, ki so vam najbolj zanimive, se verjetnost motečnosti zmanjša. Sledi, poskusite razdeliti naloge na majhne korake, da se boste lahko naučili dokončati eno stvar, preden začnete razmišljati o drugih.
Poleg tega boste morda potrebovali pogoste odmore, da boste ohranili koncentracijo pri delu na določenih šolskih nalogah. Za nekatere otroke to lahko pomeni, da delajo samo pet minut, preden si vzamejo 2-3 minute, da vstanejo in se raztegnejo, igrajo s seboj hitro igro (vendar nizko na lestvici stimulacije) in se nato vrnejo na delo.
Za otroka te starosti je dobro začeti z delom za 10 minut in se ustaviti za 5 minut ter nato od tam prilagoditi glede na otrokove značilnosti. Koristno je, če pri tem uporabljate časovnik za mizo, da boste videli, kako dolgo morate ostati zbrani pred odmorom.
Končno, V redu je, če otrokom ponudite majhne in dodatne nagrade za izvajanje domačih nalog v razumnem roku. Če na primer ostanete zbrani deset minut, na koledar prejmete nalepko: ko prejmete deset, dobite… (vi izberete!).
Ne pritiskajte nanj
Nujno je, da na svojega otroka ne pritiskate, naj naredi domačo nalogo, ker bo drugače imel odpor do katerega koli akademskega vidika. Da bi otroci napredovali, mora to storiti iz lastne motivacije.