Дети с высокими способностями с младенчества рано развиваются во многих аспектах и обладают особым характером. Они выделяются тем, что демонстрируют навыки выше среднего и являются людьми с каким-то талантом. Однако это может быть палка о двух концах, если эти способности не выявлены и не научены направлять и управлять всем этим потенциалом.
В этой статье вы найдете серию рекомендации или указания Это поможет вам лучше понять все, что связано с этой темой.
Что значит иметь высокие способности?
Определение Высокая производительность включает в себя понятия о: одаренности, таланте и раннем интеллектуальном развитии.
- La одаренность это подразумевает обладание намного превосходящими способностями в областях и способностями интеллекта.
- Талантливые люди могут быть исключительными в определенных способностях (простой талант), или в нескольких комбинированных (сложный талант).
- Дети, представившие интеллектуальная скороспелость это те, кто рано приобрел определенные интеллектуальные или психомоторные способности. Например, они начинают говорить или писать в возрасте до двух лет.
С каких это пор мы можем увидеть первые признаки?
Родители первыми замечают, что их ребенок с самого раннего возраста имеет другие характеристики по сравнению с другими младенцами. Они уделяют своим родителям очень прямое и не по годам развитое внимание, мало спят и смотрят с любопытством.
Они также обычно очень ищущие внимания, легко чрезмерно стимулируются и отражают высокий уровень психомоторной координации. Обычно они поднимают голову до первого месяца жизни, они говорят свое первое слово 5 месяцев и 6 месяцев они могут ответить невербально от вашего имени.
Наиболее общие черты
Они очень эмоционально напряженный и показать Низкая толерантность к разочарованию, что заставляет их взрываться в истерике, когда что-то идет не так, как они ожидали. Они обычно представляют высокая сенсорная гиперчувствительность: их беспокоят этикетки одежды, громкие звуки, яркий свет ... Дети с высокими способностями очень креативны и показывают большой интерес к необычным вопросам у маленьких детей, например, смерть, существование Бога или происхождение человеческого существования. Это дети с избытком энергии, полные энтузиазма и трудные для утомления.
есть потрясающая память и в большинстве случаев наблюдается очень раннее обучение грамоте. Они очень самоучки и имеют словарный запас богатый, широкий и вперед для его эволюционной фазы. У них есть склонность к познавательным играм, которые связаны с определенной степенью сложности, например к головоломкам и строительным играм.
Не все преимущества
Помимо того, что им трудно определять свои эмоции и эффективно управлять ими, они самокритичный, конкурентоспособный и очень перфекционист. Это то, что заставляет их проявлять низкую терпимость к разочарованию. Я знаю легко утомляют и отвлекают, если какое-то занятие не привлекает их внимания и они ставят под сомнение нормы, если они не совпадают с тем, что для них имеет смысл.
Обычно они испытывают то, что в психологии называется эволюционная диссинхрония, а это значит, что не все направления его развития развиваются параллельно. Что обычно происходит, так это то, что интеллектуально они переходят в один ритм, а в эмоциональном - в другой. Например, ребенок с высокими способностями может интересоваться экзистенциальными проблемами, более типичными для взрослой жизни, но в то же время реагировать на потерю игрушки огромной истерикой.
Что делать, если у ребенка высокие способности?
При подозрении на высокую дееспособность рекомендуется обратиться к профессионалу для подтверждения диагноза. Обнаружение в раннем возрасте способствует правильному направлению его силыл. Как родители, вы должны знать, в чем нуждается ваш ребенок.
Наличие высоких способностей подразумевает иной способ понимания и обработки реальности. В детстве это очень тяжело, так как они получают гораздо больше информации, чем могут себе представить. Мир для них становится во многих случаях враждебным, скучным и непонятным.. Вот почему вам лучше всего будет понять их и улучшить все, что они могут дать. Но всегда всегда помня, что они дети и как таковые они также действуют и думают.