Figuren med tilknytning er vanligvis forbundet med foreldre, men sannheten er at denne båndet av en affektiv type, Det kan også etableres med andre typer mennesker langt fra familiemiljøet. Vedlegg i klasserommet er den kjærligheten som kan skapes mellom læreren og hans elever.
Det er sant at skolen blir et veldig viktig sosialt element for ethvert barn. Derfra, at forholdet mellom læreren og barna er tilstrekkelig for å oppnå en god utvikling på alle områder.
Figuren av vedlegg
Vedlegg er ikke noe mer enn det affektive båndet som opprettes mellom barn og deres foreldre. Dette vedlegget oppstår fra de første månedene og får barnet til å føle seg trygt og selvsikkert til enhver tid. Eksperter om emnet mener at et slikt bånd er nødvendig i ethvert barn, siden det hjelper en god utvikling av den lille.
Hvordan fostre tilknytning på skolen
Lærere må til enhver tid passe på at tilknytningsforhold opprettes med elevene. Dette er ikke lett i det hele tatt og krever stor innsats og tålmodighet fra utdannelsespersonell. Du må følge en rekke retningslinjer:
- Hvis læreren vil ha tilknytning i klasserommet, det er viktig å skape et klima i klasserommet basert på verdier som tillit eller respekt. Kommunikasjon skal til enhver tid foregå mellom barna og læreren og løse alle problemene på en rolig og kontrollert måte.
- Empati er et viktig element når det gjelder å oppnå noe tilknytning i klasserommet. Det er bra at læreren vet hvordan han kan sette seg i skoene til elevene for å forstå mye bedre alle deres tvil og problemer. Gjennom empati er det mulig å skape en god forbindelse mellom profesjonelle og studenter.
- Lærere bør motivere elevene så mye som mulig slik at de kan kose seg mens de er på skolen. Ved mange anledninger går barna umotivert til skolen og er ikke villige til å lære. Motivasjon fra lærernes side er viktig når det gjelder å styrke tilknytningstallet til barn på skolen.
Fordeler med tilknytning på skolen
Å få barn knyttet til skolen er viktig for å oppnå gode faglige resultater. Bortsett fra dette er det en rekke fordeler som vedleggsfiguren gir:
- Barn liker og de får bedre karakterer.
- Det er mye kraftigere sosiale ferdigheter.
- De små vet hvordan de skal klare seg mye bedre alle følelsene dine.
- Større konsentrasjon i det de gjør.
Kort fortalt er tilknytningstallet ikke bare viktig i barnets nærmeste krets, men får også spesiell relevans på andre områder som skole. Det er derfor lærernes arbeid å skape et bånd med elevene og dermed oppnå bedre resultater i skolen. Begge parter vinner og det er ikke noe bedre enn å ha noen elever involvert og en lærer som gjerne trener det han liker best.