Di sekolah mereka mahu anak-anak belajar dan belajar, tetapi mereka tidak mengajar mereka belajar. Apabila seorang kanak-kanak tanpa rasa ragu-ragu mengenai kajian yang telah dia lakukan untuk peperiksaan, dia dapat merasakan banyak kegelisahan kerana takut melakukan salah. Keresahan ini dapat melumpuhkan kajian yang baik dan walaupun saya tahu pelajarannya, saya tidak dapat menerjemahkannya ke dalam peperiksaan. Maka anda akan mendapat nilai yang buruk DAN anda akan berfikir bahawa anda tidak dapat melakukannya dengan baik.
Atas sebab ini, anak-anak perlu belajar mengawal kegelisahan yang mungkin mereka rasakan sebelum menghadapi peperiksaan. Keresahan boleh menyebabkan banyak saraf, takikardia, sakit perut dan sakit kepala. Ini berlaku kerana takut tidak melakukan dengan baik atau merasa tidak mampu.
Keselamatan dan kepercayaan
Tidak kira peperiksaan mana yang lebih kurang sukar, pentingnya anak-anak anda mempunyai keyakinan yang cukup pada diri mereka sendiri untuk mengetahui bahawa mereka sudah cukup belajar sehingga mereka akan melakukan semua yang mereka dapat. DANHasilnya tidak akan begitu penting apabila usaha itu mencukupi. Dengan usaha yang tinggi dalam kajian ini, anak-anak anda akan merasa lebih yakin dengan hasil yang mereka dapat.
Sangat penting untuk mengikuti organisasi yang ketat dalam kajian ini, melakukan rutin setiap petang, mempunyai agenda mingguan untuk mengetahui apa yang harus dipelajari setiap masa dan di atas semua mempunyai pelajaran yang dikaji sepanjang hari.
Tekankan kegembiraan belajar dan bukan rutin belajar
Konjugasi kata kerja tidak teratur dalam bahasa Perancis pada masa akan datang mungkin terasa seperti satu lagi halangan untuk melewati tahun persekolahan, sehingga anda memberitahu anak-anak anda tentang kegunaan indah mengetahui bahasa asing, seperti dapat memesan menu dengan lancar dalam Paris bistro. Adalah perlu untuk membuat kanak-kanak memahami pentingnya mengetahui bahasa, penggunaan matematik dalam kehidupan seharian, kepentingan bahasa atau mengetahui sejarah.
Lebih menyedari hasil positif
Sekiranya anak anda telah menyelesaikan kerja rumahnya, mengkaji semuanya, berlatih dengan latihan, dan mempelajari pelajaran hariannya, maka sekarang adalah masa untuk berehat. Sebelum anak anda tidur, anda boleh membantunya memvisualisasikan beberapa pelajarannya dan kemudian membincangkan topik lain yang tidak ada kaitan dengannya. Dan sebelum dia menyiapkan beg galas untuk sekolah pada keesokan harinya, pastikan bahawa dia telah menyelesaikan semuanya dengan baik. Lihatlah dia dengan yakin, mengetahui bahawa anak anda telah melakukan sesuatu dengan baik dan anda boleh mempercayainya.
Memerlukan sokongan tanpa syarat anda
Agar anak anda tidak merasa cemas sebelum peperiksaan, dia mesti mempercayai dirinya sendiri dan untuk mencapainya, anda mesti mempercayainya terlebih dahulu kepadanya dan juga segala kemungkinannya. Anak anda memerlukan anda dan memerlukan sokongan tanpa syarat untuk belajar. Dia memerlukan anda untuk membimbingnya dan membantunya dalam proses pembelajaran.
Di sekolah mereka tidak memberi sokongan emosi atau mengajar strategi belajar. Itu mesti dipelajari secara berasingan, kerana alasan ini, pertolongan anda sangat mustahak. Sekiranya anda merasa tidak mampu melakukannya atau anda rasa anda kurang pengetahuan untuk membimbing anak anda dalam pelajarannya, jangan risau kerana anda boleh membawa anak anda ke psikopedagog untuk membimbingnya dalam tugasnya. Sekiranya anda tidak mempunyai psikopedagoge dekat rumah anda, anda boleh mempertimbangkan pilihan untuk meminta konsultasi dalam talian dari psikopedagog dipercayai yang anda ketahui atau cadangkan.
Anda juga harus menunjukkan kepada anak bahawa lebih penting untuk menikmati proses dan belajar daripada hanya memikirkan hasilnya. Walaupun benar bahawa hasilnya penting, dunia tidak akan berakhir dengan gagal dalam peperiksaan ... anda belajar dari kesilapan sehingga anda dapat melakukannya dengan lebih baik di lain waktu.