Diemžēl iebiedēšana ir nelaime, kas pastāv daudzās skolās un kurai daudziem vecākiem ir jābūt uzmanīgiem, lai uzzinātu, vai viņu bērni to cieš vai nē ... vai arī izraisa vai nē. Gan cietušo, gan iebiedētāju vecākiem būtu jāzina, ka iebiedēšana nav domāta bērniem. Šīs sabiedrības problēmas plaša mēroga novēršana ir visas sabiedrības loma.
Citiem vārdiem sakot, kad upuriem stāsta par atriebību, viņi iesaka jūsu bērnam iebiedēt agresoru, un tas nav labs padoms. Šis padoms var ietvert visu, sākot no publiskā tiešsaistes stalkera apkaunošanas līdz baumu izplatīšanai. Daži pat var izlikt ziņas sociālajos tīklos vai arī draugs var apdraudēt vai iebiedēt tiešsaistes stalkeri. Kaut arī šie padomi var atturēt kausli no mērķa uz jūsu bērnu, viņi arī padara viņu par kausli Jums jājautā sev, vai tiešām vēlaties, lai jūsu bērns pazemina savus standartus līdz agresora līmenim.
Tā vietā, lai mudinātu savu bērnu kļūt par huligānu, palīdziet viņam uzzināt, kā veselīgāk apkarot iebiedēšanu. Bērni bieži izmanto savu iebiedēšanas pieredzi un pārvērš to par kaut ko pozitīvu. Piemēram, daži bērni izveidos atbalsta grupu citiem vardarbīgiem bērniem. Labi, Viņi varētu vadīt iebiedēšanas novēršanas kampaņu skolā.
Sliktu laiku izmantošanas piemērs ...
Piemērs studentam, kurš to izdarīja, ir Keitlina Haeke, kura savā skolā izveidoja “Pozitīvo dienu pēc dienas”. Pēc tam, kad viņas vienaudži viņu bija nomocījuši un nomocījuši, tā vietā, lai gremdētos sāpēs, kuras viņa izjuta, viņa devās uz skolu un ievietojiet post-it piezīmes ar pozitīviem un uzmundrinošiem komentāriem ikviena skapītī.
No šī vienotā cēliena piedzima vesela kustība. Vissvarīgākais ir tas, ka tas viņai ļāva atrast jēgu pieredzētajā iebiedēšanā. Viņš vairs nebija upuris, bet izmantoja piedzīvoto, lai palīdzētu citiem cilvēkiem.
Sargieties sarunāties aci pret aci
Dažas skolas joprojām uzskata, ka ir laba ideja ievietot kausli un upuri vienā telpā. Bet starpniecība nekad nedarbojas varas disbalansa dēļ, kas pastāv starp abiem. Viena no trim galvenajām iebiedēšanas sastāvdaļām ir tā, ka vainīgajam ir lielāka vara nekā mērķim. Mēģinot būt starpniekam vai izteikties, cietušais tiks vairāk upurēts.
Bieži vien iebiedēšanas upuri ir pārāk nobijušies, lai runātu par to, kas patiesībā notiek. Turklāt starpnieki mediācijas laikā iebiedē, lai apklusinātu upuri. Šajos scenārijos nekad netiks parādīta notikušā patiesība, un no tā vislabāk var izvairīties. Ja jūsu bērna skola vēlas šīs zāles, neļaujiet bērnam piedalīties.
Vislabāk ir ieteikt runāt atsevišķi ar upuri, stalkeri un apkārtējiem. Tātad jūs. Dēls bez bailēm varēs labi izskaidrot notikušo. Noteikti veiciet arī pasākumus, lai aizsargātu bērna privātumu un drošību. Bailes no atriebības ir reālas.
Manā gadījumā es cietu no iebiedēšanas, mana māte kādu laiku sāka mācīties karatē, un es turpināju izturēties pret tām, līdz man bija labs karatē līmenis, un es sadalīju sava iebiedētāja seju, kopš tā laika es cienu sevi un nulles iebiedēšanu, un Es sāku baidīties. Nodarbība dažreiz ir nepieciešama, lai nomierinātos.