Galbūt girdėjote apie Montessori mokyklas ar pedagogiką, kurią pradėjo diegti María Montessori. María Montessori gimė 31 m. rugpjūčio 1870 d. Chirivalle mieste (Italija) ir mirė 6 m. gegužės 1952 d. María Montessori buvo italų pedagogė, pedagogė, gydytoja, psichiatrė, mokslininkė, biologė, filosofė, antropologė, psichologė, pamaldi katalikė, feministė ir humanistė. Ji buvo naujoviška, keisdama požiūrį į mokymą ir mokymąsi. Kai jam sukako 37 metai, jis Romoje atidarė savo pirmąją mokyklą „La Casa dei Bambini“, kurioje praktikavo ir plėtojo iki mūsų laikų išlikusią pedagogiką.
Montessori požiūris
Montessori pedagogika tvirtai remiasi mintimi, kad Visi vaikai turi galimybę patys reguliuoti savo mokymosi ir ugdymosi tempą. Jis manė, kad laisvas žaidimas yra būtinas, kad vaikai spontaniškai mokytųsi savo tempu, jei jie turi reikiamos informacijos ir gali tinkamai apdoroti idėjas pagal individualius intelektinių gebėjimų lygius. María Montessori metodas siūlo, kad geriausia parama vaikams tinkamai vystytis yra sukurti idealią aplinką, kad jie patys mokytųsi savarankiškai., paremtas atradimu (kuris apima neįtikėtiną emocinį ryšį), kad paskatintų jų natūralų vystymąsi ir taip padidintų jų savigarbą.
Amžiaus grupės pagal Montessori pedagogiką
María Montessori savo gyvenimą paskyrė vaikų mokymosi stebėjimui, todėl daug su tuo dirbo. Štai kodėl paskelbdamas savo metodą jis aiškiai pasakė, kad mokslinį mąstymą reikia pritaikyti realiame gyvenime, nes pats gyvenimas yra geriausias mokytojas mokyti vaikus. Bet Priklausomai nuo amžiaus grupės, vaikai išmoks vienokių ar kitokių dalykų.
Pasak María Montessori, vaikai skirstomi į trys amžiaus grupės:
- Nuo dvejų iki dvejų su puse metų
- Nuo dvejų su puse metų iki šešių su puse metų
- Nuo šešerių su puse iki dvylikos metų
Pirmosiose dviejose grupėse vaikai skatinami pasitelkti visus pojūčius, kad suprastų juos supantį pasaulį, o paskutinėje amžiaus grupėje, kadangi vaikai jau pasinaudojo jusliniu mokymu ir mokymusi, jie galės suprasti abstraktesnes idėjas, nes jų kūrybiškumą ir supratimą sustiprino jų pačių mokymasis sekdamas savo ritmu ir įgimtu smalsumu.
Mokymasis ir laimė pagal María Montessori
María Montessori atliktas darbas padeda mums šiandien tarnauti vaikams ir duoti įrankius mokytojams, norintiems savo klasėse laikytis tokio tipo pedagogikos. Tokiu būdu bandoma kad vaikai turėtų geresnę mokymosi patirtį, leidžiančią vaikui turėti savo vystymosi procesą, saugioje aplinkoje ir su atitinkamomis socialinio mokymosi priemonėmis. Tai natūralaus mokymosi forma, padedanti vaikams pajusti savo gebėjimus, jaustis galinčiais pasiekti ir mokytis patiems, o tai padidins jų savigarbos lygį, norą mokytis, ugdys įgimtą mažųjų smalsumą, ačiū Be viso to, jie jausis labai laimingi ir prisirišę prie mokymosi, o tai privers juos tobulėti ir pavers juos sėkmingais žmonėmis.
Pasak María Montessori, pagrindinis pagrindas Švietimas visada turi išlikti savo veikloje aplinkoje. Šiandien visame pasaulyje galite rasti 22.000 XNUMX valstybinių ir privačių mokyklų, kuriose Montessori pedagogika yra pagrindinis veikėjas. Ar norėtumėte mokyti savo vaikus per Montessori pedagogiką?