Kai bučiuojame, apkabiname ar masažuojame kūdikį, patys to nesuprasdami, jį stimuliuojame. Šie išoriniai dirgikliai yra svarbūs jūsų psichofizinė raida, nes kartu su jais prasidės mokymasis, būtinas jų ateičiai.
Tačiau ankstyva stimuliacija turi tam tikrą ritmą ir jis turi būti tinkamai pritaikytas. Tai reiškia, kad kūdikis turėtų būti stimuliuojamas atsižvelgiant į jo amžių ir pritaikant kiekvieną pratimą, kad įgytų pagrindines ir esmines mokymosi sąvokas, pavyzdžiui, kontroliuojant galvos judesius.
Pirmasis 5 jam svarbiausi gyvenimo metai smegenų raida, ypač pirmieji trys. Stimuliacijos metu ne tik bus tinkamai sustiprinta kūdikio motorinė, pažintinė, socialinė ir emocinė raida, bet ir išsiplės jo individualus vystymasis, gebėjimai, polinkis ir ritmas.
Kas iš tikrųjų yra ankstyva stimuliacija?
Ankstyva stimuliacija arba ankstyvieji yra metodai, naudojami kūdikiams ugdyti jų gebėjimus ir įgūdžius nuo ankstyvo amžiaus. Šis laikotarpis svyruoja nuo gimimo, net esant motinai, iki maždaug 6 metų amžiaus.
Be to, ši stimuliacija naudojama vaiko sutrikimams ištaisyti, užkirsti kelią trūkumams, ištaisykite nukrypimus arba paprasčiausiai palengvinkite mokymąsi. Visa tai pasiekiama naudojant žaidimą kaip pagrindą įgūdžiams įgyti.
Žaisdami galime gauti vaiką pažinti aplinkinį pasaulį, kad jūs tai patiriate ir taip lavinate savo jausmus. Tokiu būdu tėvai gali pamatyti, kaip jų vaikas elgiasi susidūręs su tam tikrais dirgikliais, taip žinodami jų skonį, norus ir rūpesčius.
Tačiau reikia nepamiršti, kad kiekvienas kūdikis yra unikalus ir skirtingas, todėl jūs turite leisti jam laisvai eksperimentuoti, neverčiant jo bet kada. Kūdikis niekada neturėtų jaustis priverstas dėl veiklos, kuriai jis nėra pasirengęs ir (arba) stimuliuojamas.
Kada pradėti ankstyvą stimuliaciją?
Įprasta matyti, kad daugelis motinų įsideda ausis ant įsčių, kad kūdikis nusiramintų klausydamasis muzikos. Tai yra būdas stimuliuoti kūdikį jautriai, nes jis ne tik pradeda įtvirtinti tam tikrą klausos mokymąsi, bet ir pradeda psichinę bei vaizduotę, kurios dėka emociniai ryšiai su savo tėvais.
Štai kodėl patartina stimuliuoti kūdikį iš motinos įsčių, tačiau tikroji ankstyvoji stimuliacija atliekama 3 gyvenimo mėnesiai ir toliau, kuris yra laikotarpis, kai yra didesnis neuronų plastiškumas pagrindinėms vystymosi funkcijoms įgyti.
tai Neuronų plastika tai yra ne kas kita, kaip nervų sistemos ląstelių gebėjimas atsinaujinti tiek anatomiškai, tiek funkciškai, persitvarkyti ir priversti jas modifikuoti savo funkcijas, kad prisitaikytų prie išorinių ir vidinių pokyčių. Todėl lengviau įgyti mokymąsi, kai yra didesnis neuronų plastiškumas.
Tačiau turi būti a stimuliacijos pusiausvyra. Kitaip tariant, stimuliavimas turėtų būti nukreiptas į visas plėtros sritis, o ne sutelkti dėmesį tik į vieną. To pavyzdys galėtų būti, kai vaikas išmoksta žaisti kamuolį tik nepadidinęs savo kalbos gebėjimų, tai vėlai jį įgis, o tai sukels bendravimo su kitais trūkumą.
Kita vertus, kiekvienas mokymasis bus įgyjamas remiantis vaiko asmenybė, nes juos vykdyti yra gerai arba blogai. Dėl šios priežasties jų reikia gerbti ir visada sukurti motyvacinę aplinką, nes ši patirtis sukuria teigiamą vaikų savivertę.
Raktai geram stimuliavimui mažiesiems
- Tai turėtų būti suprantama kaip a malonus žaidimas, linksma ir žaisminga akimirka, kai jums abiem bus naudinga.
- Mažieji neturėtų būti bombarduojami painūs dirgikliaiJūs turite laukti kūdikio atsakymo, kad sukurtumėte praturtinančios patirties, palankios jų vystymuisi.
- Niekada nereikia pateikti vaiko privaloma stimuliacija, turi būti harmonija ir sutikimas, kad žaidimas būtų įdomus ir malonus.
- Su stimuliacija jūs tik gaunate sustiprinti mokymąsi ateityje ir nekurkite gabių vaikų.
- Žaidimus turi lydėti dainos, žodžiai ir šypsenos. Apie medus ir saldumas, taip pat.
- Ankstyva stimuliacija turėtų būti pastovus ir kasdieninis, maždaug nuo 20-30 minučių, nors tai skirsis priklausomai nuo kūdikio būklės ir jo amžiaus.
- Gera stimuliacijos erdvė yra vonios laikas, kur kūdikis masažų, glamonių, bučinių ir glamonių metu jaučiasi atsipalaidavęs ir laimingas kartu su savo tėvais, taip įgydamas didžiausią mokymąsi, kurį galima pasiekti, jausdamasis mylimas ir mylimas tėvų.