확실히 아이의 도덕은 세 살부터 발전하기 시작합니다. 이러한 초기 사회화는 어린 시절의 도덕적 발달의 기초가 될 수 있습니다. 이 이론의 지지자들은 자신에 대한 견해가 "선하고 도덕적"인 아이들을 제안합니다. 그들은 친 사회적 행동에 대한 발달 궤적과 반사회적 행동의 징후가 거의없는 경향이 있습니다.
내재화와 공감
아동 발달 단계에서 조기 인식의 두 가지 주요 차원이있는 것으로 알려져 있습니다. 행동 규칙의 내재화와 타인에 대한 공감 적 애정은 미래의 사회적, 적응 적, 유능한 행동을 예측할 수있는 요소입니다.
각 부모의 규칙에 따른 자녀의 내재화와 각 부모의 시뮬레이션 된 고통에 대한 공감은 25 개월부터 관찰되었습니다. 이 적응력 있고 유능하며 친 사회적 및 반사회적 행동은 약 XNUMX 세의 연령으로 평가됩니다.
또한 25 ~ 52 개월의 부모 규칙을 내재화 한 이력이 더 강한 아동 그들은 67 개월에 스스로를 더 도덕적으로 인식했습니다. 셋째, 25 ~ 52 개월 사이에 더 강한 내재화를 보인 아이들은 스스로를 더 도덕적이고 "좋은"것으로 여겼다. 이러한 자기 인식은 부모와 교사가 80 개월에 자신의 유능하고 적응력있는 기능을 어떻게 평가할 것인지를 예측했습니다.
가족 규칙
가족 규칙은 모든 사람이 규칙을 알고 규칙이 중요한 이유를 이해할 때 효과적입니다. 이렇게함으로써 아이들은 무엇이 괜찮은지, 무엇이 좋은지에 대한 혼합 된 메시지를받을 가능성이 줄어들 것입니다. 옳지 않은 것은 규칙을 따를 가능성이 더 큽니다.
가족 규칙은 자녀가 어떤 행동이 괜찮은지 아닌지를 이해하는 데 도움이됩니다. 아이들이 성장함에 따라 규칙이 명확하지 않고 아직 배우지 않은 규칙이있을 수 있습니다.
따라서 집에서 규칙을 따르는 것은 아이들이 다른 곳에서 규칙을 따르는 법을 배우는 데 도움이 될 수 있습니다. 아이들이 규칙을 어기는 것은 정상입니다 한계를 테스트하십시오. 따라서 지속적인 모니터링이 필수적입니다.
규칙을 어겼을 때의 결과를 설명하면 자녀가 특정 규칙의 중요성을 명확하게 이해하는 데 도움이됩니다. 기억하세요. 어린 아이들은 가끔 잊어 버리기 때문에 규칙을 어 깁니다. 그리고 아이들이 한계를 시험하기 때문에 모든 위반 규칙이 발생하는 것은 아닙니다. 따라서 규칙이 무시 된 이유를 아는 것이 논의되어야합니다. 아이를 처벌하지 마십시오 무차별 적이거나 무작위적인 방식으로 행동에있어 좋은 판단이나 배려를 나타내지 않습니다.
이런 의미에서 아이들이 규칙을 받아들이고 규칙에 대해 예상되는 것을 이해할 수 있도록 가정과 학교에서이 기사에 언급 된 모든 작업을 수행해야합니다. 그들은 허용되지 않는 것으로부터 받아 들여질 수있는 것을 알게 될 것이며 공감은 또한 모든 경우에 주요 요인이 될 것입니다.