残念ながら、いじめは多くの学校に存在する惨劇であり、多くの親は子供たちがいじめに苦しんでいるかどうか、またはそれを引き起こしているかどうかを注意深く知る必要があります。 被害者といじめっ子の親は、いじめは子供向けではないことを知っておく必要があります。 この社会問題を大規模に解決することは、社会全体の役割です。
言い換えれば、犠牲者が復讐について言われたとき、彼らはあなたの子供が侵略者を威嚇することを示唆します、そしてこれは良いアドバイスではありません。 このヒントには、オンラインストーカーを公に恥ずかしい思いをさせることから噂を広めることまで、あらゆるものを含めることができます。 ソーシャルメディアに投稿したり、友人にオンラインストーカーを脅迫したり脅迫したりする人もいます。 これらのヒントは、いじめっ子があなたの子供を標的にするのを防ぐことができますが、いじめっ子にもなります... あなたは本当にあなたの子供が彼の基準を侵略者のレベルまで下げて欲しいかどうか自問しなければなりません。
あなたの子供がいじめになることを奨励する代わりに、より健康的な方法でいじめと戦う方法を子供が学ぶのを手伝ってください。 子供たちはしばしばいじめの経験を取り、それを何か前向きなものに変えます。 たとえば、いじめられている他の子供たちのために支援グループを始める子供たちもいます。 まあ、 彼らは学校でのいじめ防止キャンペーンの先頭に立つことができました。
悪い時代を利用した例...
それを行った生徒の例は、学校で「PositivePost-ItDay」を作成したCaitlinHaackeです。 仲間からいじめられたりいじめられたりした後、感じた痛みにうんざりする代わりに、学校に通い、 みんなのロッカーに前向きで励みになるコメント付きの付箋を貼ってください。
この一幕から、全体の動きが生まれました。 最も重要なことは、それが彼女が経験したいじめの目的を見つけることを可能にしたことです。 彼はもはや犠牲者ではありませんでしたが、彼は他の人々を助けるために彼が経験したことを利用していました。
顔を合わせて話すことに注意してください
いじめっ子と被害者を同じ部屋に置くのは良い考えだと考える学校もあります。 しかし、両者の間に存在する力の不均衡のために、調停は決して機能しません。 いじめのXNUMXつの主要な要素のXNUMXつは、加害者が標的よりも強力であるということです。 調停や発言を試みると、被害者はより被害を受けやすくなります。
多くの場合、いじめの被害者は、実際に何が起こっているのかを話すのが怖すぎます。 さらに、いじめっ子は調停中に脅迫を使用して被害者を沈黙させます。 何が起こったのかという真実にたどり着くことは、これらのシナリオには決して現れないので、避けるのが最善です。 お子さんの学校がこの薬を望んでいる場合は、お子さんの参加を許可しないでください。
被害者、ストーカー、傍観者と別々に話すことをお勧めします。 だからあなた。 息子は恐れることなく何が起こったのかをよく説明することができます。 また、お子様のプライバシーと安全を保護するための措置を講じてください。 報復の恐れは本当です。
私の場合、いじめに苦しんでいたので、母はしばらく空手を学び始め、空手レベルが良くなるまでいじめに我慢し続け、それ以来、いじめっ子の顔を割って、自分を尊重し、いじめをゼロにしました。私は恐れ始めました。 レッスンは時々落ち着くために力を使う必要があります。