כעת, כאשר בית הספר מתחיל בעוד מספר שבועות, תלונה זו שכיחה למדי ממיליוני ילדים ברחבי העולם. אבל אתה צריך לדעת למה הילד שלך מתכוון מאחורי התלונה הזו, לפעמים ילדים עשויים להתלונן על בית הספר, אבל מה שהם רוצים לומר זה משהו אחר לגמרי.
לפענח תלונה זו
יתכן שתתפתה להאמין לילדך ושהם כבר מכירים את החומר והתוכן שהם מלמדים בכיתה כשהם חוזרים הביתה עם אותה תלונה שוב ושוב. אבל אם התלונה הזו תחזור על עצמך, תצטרך לעשות קצת יותר מחקר כדי לברר בדיוק מה קורה. כי זה יכול להיות סימן לחוסר מיומנויות מצד ילדכם מבחינת למידה בבית הספר.
לילדים זה יכול להיות מאוד שנא ומשעמם שצריך לשבת שעות על גבי שעות על השולחן ולהקשיב למישהו אחר מדבר כשאין לו מושג מה הם אומרים, נראה שהם מדברים בשפה אחרת! זו אותה הרגשה שיש לילדים עם כישורי למידה לקויים. יהיה עליכם לאמת ולוודא שילדכם מתנהל היטב בבית ובבית הספר.
יתכן גם שלילדך יש סגנון למידה ספציפי שאינו תואם את סגנון המורה. אולי ילדכם זקוק ליותר פעילות גופנית במהלך היום או שהוא מעדיף להקדיש זמן רב יותר לקריאת טקסטים מאשר להקשיב למורה המסביר. מה אם אתה לא באמת מעוניין במה שאתה צריך ללמוד בבית הספר? גלה מה קורה איתו כדי שתוכל לעזור לו נכון
כיצד להגיב לתלונה זו
לסגנון הלמידה המועדף ולרמת העניין בחומר או בתוכן יש משהו במשותף: יתכן שילדך יצטרך ללמוד להיות בנוח כאשר הוא צריך לעבוד כדי להתעניין. זה יכול להיות קשה יותר אם היה לך בעבר מורה שנראה לך מאוד מעניין.
זו תפיסה מוטעית נפוצה שסגנון למידה מועדף הוא הדרך בה יש ללמד את הילד. המורים של ימינו עובדים קשה כדי להציג חומר במגוון דרכים. לילדך יהיו כישורים טובים יותר בפיתוח המיומנויות ללמוד כאשר מידע מגיע בפורמטים אחרים.
אותו רעיון מועבר ללמוד את החומר הנדרש או את התוכן שנראה להם לא מעניין. תן לילד שלך לדעת שתהיה לו יותר תרבות ופיתוח מוח טוב יותר אם תהיה לו אפשרות ללמוד דברים חדשים. בדרך זו ילדים יפתחו מוסר עבודה חזק לעתידם.
לעיתים ילדים (במיוחד בעלי לקויות למידה) יזדקקו להדרכה המותאמת לסגנונות הלמידה והיכולות הספציפיים שלהם. אם ילדכם לא רק משועמם אלא גם מתקשה להבין מה קורה בכיתה, אז יהיה צורך לדבר עם המורה ולחפש פתרונות מתאים יותר בכל מקרה, כגון חיפוש מורה פרטי.