Potresti aver mai sentito parlare delle scuole Montessori o della pedagogia che María Montessori ha iniziato a implementare. María Montessori nacque il 31 agosto 1870 a Chirivalle (Italia) e morì il 6 maggio 1952. Maria Montessori era un'educatrice, pedagoga, medico, psichiatra, scienziata, biologa, filosofa, antropologa, psicologa, devota cattolica italiana, femminista e umanista. È stato rivoluzionario cambiare l'approccio all'insegnamento e all'apprendimento. A 37 anni ha aperto la sua prima scuola "La Casa dei Bambini" a Roma, dove ha praticato e sviluppato la sua pedagogia che è sopravvissuta fino ai nostri giorni.
L'approccio Montessori
La pedagogia Montessori è saldamente basata sull'idea che tutti i bambini hanno la capacità di dirigere il proprio ritmo di apprendimento e sviluppo educativo. Credeva che il gioco libero fosse necessario affinché i bambini imparassero spontaneamente al proprio ritmo se hanno le informazioni necessarie e possono avere un'adeguata elaborazione delle idee in base ai livelli individuali di capacità intellettuale. Il metodo di María Montessori propone che il miglior supporto affinché i bambini si sviluppino correttamente è creare l'ambiente ideale in cui apprendere in modo indipendente., basato sulla scoperta (che implica un'incredibile connessione emotiva) per incoraggiare il loro sviluppo naturale e aumentare così la loro autostima.
Gruppi di età secondo la pedagogia Montessori
María Montessori ha dedicato la sua vita all'osservazione dell'apprendimento dei bambini ed è per questo che ci ha lavorato molto. Ecco perché quando ha pubblicato il suo metodo ha chiarito che il pensiero scientifico dovrebbe essere applicato nella vita reale, perché la vita stessa è il miglior insegnante per insegnare ai bambini. Ma i bambini impareranno alcune cose o altre a seconda della fascia di età in cui si trovano.
Secondo María Montessori, i bambini sono divisi in tre gruppi di età:
- Da due a due anni e mezzo
- Da due anni e mezzo a sei anni e mezzo
- Da sei anni e mezzo a dodici anni
Nei primi due gruppi, i bambini sono incoraggiati a usare tutti i sensi per comprendere il mondo che li circonda e nell'ultima fascia di età, poiché i bambini hanno già beneficiato dell'insegnamento e dell'apprendimento sensoriale, saranno in grado di comprendere i sensi. idee perché la loro creatività e comprensione sono state rafforzate dal loro stesso apprendimento seguendo il tuo ritmo e la tua innata curiosità.
Apprendimento e felicità secondo María Montessori
Il lavoro che María Montessori ha svolto oggi ci serve per servire i bambini oggi e per fornire strumenti agli insegnanti che vogliono seguire questo tipo di pedagogia nelle loro classi. In questo modo viene provato che i bambini abbiano migliori esperienze di apprendimento permettendo al bambino di avere il proprio processo di sviluppo, in un ambiente sicuro e con gli strumenti adeguati per l'apprendimento sociale. È una forma naturale di apprendimento che aiuta i bambini a sentire le proprie capacità, a sentirsi capaci di raggiungere e imparare da soli, il che aumenterà il loro livello di autostima, il loro desiderio di imparare, promuoverà l'innata curiosità dei più piccoli e grazie Per tutto questo, si sentiranno molto felici e in connessione con l'apprendimento, qualcosa che li farà avere un buon sviluppo, trasformandoli in persone di successo.
Secondo María Montessori, la base fondamentale di l'educazione deve rimanere sempre nella prestazione di se stessi nell'ambiente. Oggi puoi trovare 22.000 scuole pubbliche e private in tutto il mondo dove la pedagogia Montessori è protagonista. Ti piacerebbe insegnare ai tuoi figli attraverso la Pedagogia Montessori?