A 6 éves fiúk és lányok könnyen elveszítik a koncentrációt. Állandóan játszani és mozogni akarnak, és ez normális! De az is igaz, hogy az iskolában egyre nagyobb követelményeket támasztanak, amelyek nagyobb teljesítményt igényelnek részükről. Vannak ebben a korban olyan gyerekek, akik természetesen kapcsolódnak az iskolai fogyatékossághoz, de a legtöbb gyermek ebben a korban viszonylag rövid figyelmet fordít.
Gyermeke figyelmét
Ha úgy tűnik, hogy gyermeke megérti és megtartja annak tartalmát, amit tanul, és képes reprodukálni az otthon tanult dolgokat is, ezek jó jelek. Van néhány kérdés, amelyet feltesz magának, és értékelheti gyermeke koncentrálóképességét:
- Úgy tűnik, hogy nehezen követi az utasításokat (különösen a többlépcsőseket)?
- Úgy találja, hogy sokkal hosszabb ideig tart neki a feladatok elvégzése, mint más korú gyerekeknek (különösen a házi feladatoknak)?
- Gyakran elveszíti vagy elfelejti a fontos feladatokhoz szükséges dolgokat?
Ha tisztelettel válaszolt igennel ezekre a kérdésekre, gyermekének lehetnek vagy nem ADHD tünetei, de még mindig pszichopedagógának vagy oktatási pszichológusnak kell felkeresnie, hogy értékelje. Ha nem, vagy ha nem biztos benne, rendben van várni. Még mindig fiatal és idővel érettebb lehet koncentrációja szempontjából. Mindazonáltal, Ha ezek a tünetek az idő múlásával nem csökkennek vagy súlyosbodnak, akkor tanácsos szakemberhez fordulni.
Mit tudsz csinálni
Először meg kell győződnie arról, hogy nincs-e zavaró tényező, amikor gyermeke házi feladatot végez. Ha nem látja vagy hallja a számodra legérdekesebb dolgokat, akkor csökken a figyelemelterelés valószínűsége. Következő, Próbálja meg apró lépésekre bontani a feladatokat, hogy megtanuljon egy dolgot teljesíteni, mielőtt másokra gondolna.
Emellett előfordulhat, hogy gyakori szünetekre van szüksége a koncentráció fenntartásához, amikor bizonyos iskolai feladatokon dolgozik. Néhány gyermek számára ez azt jelentheti, hogy öt percig dolgozzon, mielőtt 2-3 percet vesz igénybe, hogy felkeljen és nyújtózkodjon, játsszon veled egy gyors játékot (de kevéssé a stimulációs skálán), majd menjen vissza dolgozni.
Egy ilyen korú gyermek számára célszerű 10 perc munkával kezdeni, 5 percig megállni, majd onnan beállítani a kicsi tulajdonságaitól függően. Hasznos lehet egy időzítő használata az asztalnál, miközben láthatja, mennyi ideig kell koncentrálnia a szünet előtt.
Végül, Rendben van, ha kicsi és növekményes jutalmakat ajánlunk fel a gyerekeknek azért, ha ésszerű időn belül elvégzik a házi feladataikat. Például, ha tíz percig koncentrál, akkor matricát kap a naptárába: amikor tízet kap, akkor… (választja!).
Ne nyomd meg
Elengedhetetlen, hogy ne gyakoroljon nyomást gyermekére házi feladatok elvégzésére, mert különben idegenkedik bármely tudományos szemponttól. Ahhoz, hogy a gyerekek előre léphessenek, belső motivációból kell megtenni.