Ha felfedezi, hogy gyermekét vagy valakit, akit ismer, az iskolában bántalmazzák, lehet, hogy nem tudja, hogyan reagáljon a megfelelő segítség érdekében. Néha, a legjobb lépés az, ha egyszerűen meghallgatják a mondanivalójukat, és átélik azt, amit tapasztalnak. Ne feledje, hogy nem könnyű a zaklatásról beszélni, és a gyerekek nehezen ismerik be, hogy bántalmazzák őket. Félelmet, bűntudatot vagy szégyent érezhetnek.
Nem akarja helyrehozni a helyzetet
Ha egy zaklatás áldozata megnyílt előtted helyzetével kapcsolatban, akkor először azt kell mondanod, hogy csodálod a bátorságukat, amikor megosztod velük, hogy mi történik velük. Brainstorm-módszerek a nehéz helyzet kezelésére.
Kerülje a helyzet „kijavítását”, mert ez nem ilyen egyszerű. Ezzel csak hangsúlyozni fogja, hogy nem képes saját maga cselekedni, növelve bizonytalanságát és kényelmetlenségét. Szüksége van arra, hogy felhatalmazva érezze magát a bántalmazási helyzet kezeléséhez.
Nem vagy egyedül, és nem is hibás
Nagyon fontos, hogy kerülje az érzéketlen és pontatlan kijelentéseket arról is, hogyan kellene „túljutnia” a helyzeten, vagy hogyan kellene „keményebbé” tenni. Kerülje a zaklatás minimalizálását is, tekintet nélkül a véleményére a fennálló problémával kapcsolatban. Mindig a támogatásuknak és bátorításuknak kell lennetek. Mondja meg neki, hogy nincs egyedül, és semmi sem az ő hibája, ami vele történik.
A zaklatás összetett helyzet, amelynek leküzdéséhez idő és türelem szükséges. Türelemmel és kitartással meg lehet csinálni. Megfelelő segítségre és ösztönzésre is szükség lesz, a zaklatás áldozata minden eddiginél ellenállóbb és nagyobb belső erővel kerül ki a helyzetből.
Kerülje el a tévhitek elhinését
Sajnos a társadalom néhány tévhitet teremt azzal kapcsolatban, hogy mit jelent a zaklatás áldozata. Például, amikor néhány ember meghallgat egy zaklatásról szóló jelentést, automatikusan feltételezi, hogy az áldozat tett valamit a támadások ösztönzésére.
Hajlamosak azt is hinni, hogy a zaklatás áldozatai nyafogók, és meg kell keményedniük. Mindazonáltal, ha ezeknek a mítoszoknak bármelyikét elhiszik, az csak a felesleges zaklatásért való felelősséget szünteti meg és helyesen és helytelenül helyezi őket az áldozatok vállára.
Egy másik általános tévhit az a meggyőződés, hogy csak gyenge és elszigetelt diákokat céloznak meg a zaklatók. A megfélemlítés népszerű gyerekekre vagy barátokkal is irányulhat. Valójában néha annál nagyobb figyelmet kap egy diák az iskolában, nagyobb valószínűséggel vonzza az iskolai zaklató figyelmét.
A zaklatás nem a gyermekek számára való. Mindenki dolga, és mindannyiunknak meg kell oldanunk. Az áldozatoknak a társadalom támogatására van szükségük, az elkövetőknek pedig azonnali átképzésre van szükségük. Szülők, tanárok, oktatási szakemberek, a média, a tanúk (maguk a gyerekek) ... nagy szerepük van mindebben abban, hogy mielőbb véget vessenek a zaklatásnak.