यह बहुत आम है माता-पिता विकास की तुलना करते हैं अपने बच्चे के साथ अपने दोस्तों के साथ, खासकर जब भाषण की बात आती है। यही है, वे यह पता लगाने की कोशिश करते हैं कि उनका बच्चा विभिन्न सहपाठियों के रूप में भाषा के विकास में पर्याप्त रूप से उन्नत क्यों नहीं हुआ है।
यह कहा जाना चाहिए कि हर बच्चा एक पहनता है विकास की दर विभिन्न क्षेत्रों में। यही कारण है कि ऐसे बच्चे हैं जिन्हें सामान्य से अधिक समर्थन और अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है क्योंकि वे स्पष्ट अवधारणाओं को प्राप्त करने में सक्षम नहीं हैं। हालाँकि, कुछ अन्य हैं जिनके लिए कुछ भी सीखने के लिए कुछ भी नहीं खर्च होता है; यही है, वे धारणाएं हासिल करने के लिए जल्दी हैं।
भाषा अधिग्रहण, चाहे तेजी से हो या धीमा, एक है बातचीत में मौलिक उपकरण अपने पर्यावरण के साथ छोटों की। इस कारण से, बच्चा कई संचार कठिनाइयों को प्रस्तुत करता है अगर भाषा का विकास बिगड़ा है।
विभिन्न भाषा विकार आमतौर पर खुद को प्रस्तुत करते हैं इसके साथ ही भावनात्मक, व्यवहारिक और सामाजिक समस्याओं के साथ स्कूल के प्रदर्शन में कमी, कार्यात्मक तंत्रिका संबंधी समस्याएं, विकासात्मक समन्वय विकार।
भाषा विकारों के प्रकार
अगला, हम पूरी तरह से सभी का विस्तार करते हैं मामलों या विकारों के प्रकार उस भाषा के संबंध में जिसे आप पा सकते हैं:
डिसरथ्रिया
Dysarthria को संदर्भित करता है शब्दों की अभिव्यक्ति में गड़बड़ी। हालाँकि, इस शब्द का उपयोग फ़ोनेम्स के आर्टिक्यूलेशन को नामित करने के लिए किया जाता है जो केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के घावों का परिणाम होते हैं जो कि फोनेटरी अंगों की मांसपेशियों को नियंत्रित करते हैं।
डिसरथ्रिया से प्रभावित एक बच्चा अपनी मूल भाषा में गैर-मौजूद ध्वनियों का उत्पादन कर सकता है, क्योंकि वह इसे सही ढंग से व्यक्त नहीं करता है। के बीच क्या लक्षण हम पा सकते हैं
- अधिक स्वचालित उत्सर्जन।
- संवादी संदर्भ।
- मजबूर आवाज।
- असंयमित और अनियमित श्वास।
- शब्दों की दोषपूर्ण अभिव्यक्ति।
- धीमी गति।
- वाणी का स्वर और मात्रा का परिवर्तन।
डिसलिया
यह विकार से संबंधित है स्वरों की अभिव्यक्ति। यही है, बच्चे को कुछ स्वरों या स्वरों के समूहों को सही ढंग से उच्चारण करने में असमर्थता है, ताकि इस विकार से प्रभावित एक बच्चा अनजाने में हो।
डिस्लिया को वर्गीकृत किया जा सकता है 4 बड़े समूह:
- इवोल्यूशनरी डिस्लिया
भाषण विकास के प्रारंभिक चरण में होने वाली विसंगति। कर रहे हैं सामान्य माना जाता है, क्योंकि बच्चा भाषा प्राप्त करने की प्रक्रिया में है, सभी स्वरों का उत्सर्जन करने में सक्षम नहीं है।
ये हैं क्रमिक रूप से और इसी तरह सीखा सभी बच्चों के लिए, जिन्हें 6-7 वर्षों में पूरा किया जाना चाहिए। कोई विशेष उपचार आवश्यक नहीं है।
- कार्यात्मक डिस्लिया
क्या वे कहाँ कोई शारीरिक या जैविक विकार नहीं है जो डिस्लेलिया को सही ठहराता है। कुछ लेखक इसे कहते हैं स्वर संबंधी विकार, चूँकि बच्चों ने सामान्य से भिन्न तरीके से अपनी ध्वनिविज्ञान प्रणाली को व्यवस्थित किया होगा।
- ऑडियोजीन डिस्लिया
संयुक्त समस्याएं हैं श्रवण दोष से उत्पन्न, क्योंकि बच्चा समान ध्वनियों को पर्याप्त रूप से पहचान नहीं सकता है। डिस्लेलिया की गंभीरता सुनवाई हानि (बहरापन) की डिग्री के संबंध में होगी और उठाए जाने वाले उपायों में श्रवण भेदभाव को विकसित करने के लिए श्रवण यंत्र और शैक्षणिक हस्तक्षेप का उपयोग करना, अनुपस्थित जोड़ों को पढ़ाना, होंठों को पढ़ना आदि शामिल हैं।
- कार्बनिक डिस्लिया
संयुक्त विकारों से प्रेरित जैविक परिवर्तन। यही है, जब मस्तिष्क के न्यूरोनल केंद्र प्रभावित होते हैं या होंठ, तालु, जीभ आदि में शारीरिक असामान्यताएं या विकृतियां होती हैं, तो इसे डिस्ग्लोसिया कहा जाता है।
डिस्ग्लोसिया
यह केंद्रीय गैर-न्यूरोलॉजिकल मूल के फोनेम्स के आर्टिक्यूलेशन का विकार है और शारीरिक या इसके कारण होता है परिधीय कृत्रिम अंगों की विकृति। डिस्ग्लोसिया का कारण विविध हो सकता है; आघात या मनोवैज्ञानिक समस्याओं के लिए जन्मजात कपालभाति विकृतियों या वृद्धि विकारों से।
उस क्षेत्र के आधार पर जहां परिधीय अंग की विकृति होती है, इस विकार को वर्गीकृत किया जाता है विभिन्न प्रकार के:
- होंठों का फटना
- मैंडिबुलर डिस्ग्लोसिया
- दंत विकृति
- लिंग संबंधी विकार
- पैलेटल (तालु) डिस्ग्लोसिया
डिस्फेमिया
यह एक असंगति है या भाषण के सामान्य प्रवाह में कठिनाई। यह शब्दांश या शब्द या झटकेदार की पुनरावृत्ति का कारण बनता है जो कि मौखिक प्रवाह (हकलाना) को रोकता है। इसके अलावा, मांसपेशियों के तनाव की अभिव्यक्तियाँ जैसे कि हाथ हिलना, आँखें बंद करना, चेहरे के हावभाव और शरीर की गतिविधियाँ आम तौर पर इसमें शामिल हो जाती हैं। यह आमतौर पर कम उम्र में दिखाई देता है और पुरुषों में अधिक आम है।
बोली बंद होना
यह भाषा का परिवर्तन है मस्तिष्क की चोटें भाषा के अधिग्रहण के बाद या इसके पाठ्यक्रम में उत्पादित। Aphasia अधिक स्पष्ट रूप से माना जाता है, जब यह लगभग 3 साल की उम्र के बाद होता है। भाषा का नुकसान अचानक है और कोमा की अवधि के बाद है। पहले क्षणों में बच्चा मूक रह सकता है, या केवल कुछ शब्द बोल सकता है।
डिस्फैसिया
यह विकार आमतौर पर बच्चों के लिए लागू होता है गंभीर भाषा विकारऔर जिनके कारण स्पष्ट कारणों से नहीं होते हैं जैसे: बहरापन, मानसिक मंदता, कुछ मोटर कठिनाई, भावनात्मक विकार या व्यक्तित्व विकार।