Iyaye na ɗaya daga cikin mafi wahala da rikitarwa cewa dole ne iyaye su magance. Hanya ce mai tsayi kuma mai cike da cikas wacce dole ne a shawo kan ta kuma a sami ingantaccen ilimi. Wani lokaci iyaye suna amfani da wasu dabaru ko kayan aiki kamar azabtarwa ko cin zarafi waɗanda ko kaɗan ba su dace ba dangane da renon yara.
A cikin labarin mai zuwa za mu gaya muku dalilin da ya sa kuskure ne a yi amfani da hukunci da baƙar fata a matsayin albarkatu a cikin ilimin yara.
Kuskuren amfani da hukunci da baƙar fata wajen renon yara
Dalilan da yasa iyaye da yawa ke yin amfani da waɗannan dabaru na iya bambanta. Damuwa ko rashin hakuri suna iya kasancewa a bayan hanyoyin ilimi kamar yadda ba a ba su shawara a matsayin hukunci ko baƙar fata.
A wasu lokuta, ilimin da iyaye suka samu a lokacin ƙuruciyarsu na iya yin tasiri. Dalili ɗaya na ƙarshe yana iya kasancewa saboda gaskiyar cewa duka baƙar fata da hukunci dabaru ne guda biyu Yawancin lokaci suna aiki nan da nan ko a cikin ɗan gajeren lokaci.
Duk da haka, kawai ƙaura ce kuma shi ne cewa a cikin matsakaici da kuma dogon lokaci su ne fasaha biyu wanda zai haifar da babbar matsala a cikin kimar yaron da kuma ci gaban kansa.
Mummunan tasiri na azabtarwa da baƙar fata a kan ci gaban yara
A wajen hukunci, wata dabara ce da ake hana yaro abin da yake so ko kuma a cire masa wani irin gata da yake da shi. A wajen baƙar magana, yana nufin a yi amfani da yaro don a sa shi ya yi ko ya daina yin wani abu. Ba wani abu ba ne illa hanyar zaluntar yaron a hankali wanda za a iya gani da kyau a cikin ƙarin tarbiyyar gargajiya.
A kowane hali, fasahohin biyu sun haɗa da lalacewa mai mahimmanci domin zumuncin da aka kulla tsakanin uba da da. A wajen ƙarami, ya daina amincewa da siffar uba kuma a wajen babba, ya yi banza da bukatun da yaron zai samu. Gaskiya ne cewa duka hukunci da baƙar fata na iya aiki a cikin ɗan gajeren lokaci, amma bayan lokaci suna da sakamako mai ƙima ga yaron. Akwai lokuta da hukunci zai iya haifar da kishiyar sakamako kuma yaron ya ƙare ya yi tawaye.
Yaya ya kamata iyaye su ɗauki mataki game da renon yaransu?
Matsalar da ta shafi tarbiyya ko renon yara ta samo asali ne saboda yadda iyaye gaba daya su kadai suke fuskantar irin wannan kalubalen da rayuwa ke ba su. Wani lokaci suna amfani da azabtarwa ko baƙar fata, bisa kuskure sun yarda cewa suna yin abin da ya dace. Ilimi dole ne ya dogara a kowane lokaci akan dabi'u masu mahimmanci kamar tausayawa, ƙauna ko amana. A yayin da yara ke fama da rashin ɗabi'a, dole ne a karkatar da shi ta yadda ba za a sha wahala ba.
Dangane da tarbiyyar ‘ya’ya, ya kamata iyaye su tuna cewa ba a haifi yaran da saninsu ba kuma ana ci gaba da karatu har sai sun kai ga girma. Domin wannan koyo ya zama mafi kyawu, dole ne yaron ya sami iyaye waɗanda ke iya jagorantar ku daga dabi'u masu mahimmanci kamar girmamawa da tausayawa.
A taƙaice, kuskure ne na gaske don ilimantar da yara ko renon yara ta hanyar amfani da wasu dabaru ko kayan aiki kamar yadda hukuncin hukunci ko bacin rai yake. Irin waɗannan fasahohin na iya samun ɗan tasiri nan take, amma a cikin dogon lokaci suna haifar da mummunan sakamako a cikin haɓakar yara. Don haka, kar ka manta cewa dole ne iyaye su tarbiyyantar da su ta hanyar la'akari da wani girmamawa da tausayawa ga 'ya'yansu.