6-jährige Jungen und Mädchen verlieren leicht die Konzentration. Sie wollen die ganze Zeit spielen und sich bewegen, und das ist normal! Es ist aber auch wahr, dass sie in der Schule anfangen, höhere Anforderungen zu stellen, die eine höhere Leistung von ihrer Seite erfordern. Es gibt Kinder in diesem Alter, die natürlich mit schulischen Beeinträchtigungen in Verbindung stehen, aber die meisten Kinder in diesem Alter haben eine relativ kurze Aufmerksamkeitsspanne.
Die Aufmerksamkeit Ihres Kindes
Wenn Ihr Kind den Inhalt dessen, was es lernt, zu verstehen und beizubehalten scheint und auch in der Lage ist, die Dinge zu reproduzieren, die es zu Hause lernt, sind dies gute Zeichen. Es gibt einige Fragen, die Sie sich stellen und die Konzentrationsfähigkeit Ihres Kindes bewerten müssen:
- Haben Sie anscheinend Schwierigkeiten, Anweisungen zu folgen (insbesondere solche mit mehreren Schritten)?
- Finden Sie, dass er viel länger braucht, um Aufgaben zu erledigen als andere Kinder in seinem Alter (insbesondere Hausaufgaben)?
- Verlieren oder vergessen Sie oft Dinge, die Sie für wichtige Aufgaben benötigen?
Wenn Sie diese Fragen mit Respekt mit „Ja“ beantwortet haben, kann es sein, dass Ihr Kind ADHS-Symptome hat oder nicht, aber es muss immer noch von einem Psychopädagogen oder Bildungspsychologen gesehen werden, um bewertet zu werden. Wenn nicht oder wenn Sie sich nicht sicher sind, können Sie warten. Er ist noch jung und kann im Laufe der Zeit in Bezug auf seine Konzentration reifen. Dennoch, Wenn diese Symptome im Laufe der Zeit nicht abnehmen oder an Schwere zunehmen, ist es ratsam, einen Fachmann aufzusuchen.
Was kannst du tun
Sie müssen zunächst sicherstellen, dass es keine Ablenkungen gibt, wenn Ihr Kind Hausaufgaben macht. Wenn Sie die für Sie interessantesten Dinge nicht sehen oder hören können, verringert sich die Wahrscheinlichkeit einer Ablenkung. Im Anschluss an Versuchen Sie, die Aufgaben in kleine Schritte zu unterteilen, damit Sie lernen können, eine Sache zu erledigen, bevor Sie anfangen, an andere zu denken.
Darüber hinaus benötigen Sie möglicherweise häufige Pausen, um Ihre Konzentration bei der Arbeit an bestimmten Schulaufgaben aufrechtzuerhalten. Für einige Kinder kann dies bedeuten, dass sie nur fünf Minuten arbeiten, bevor sie 2-3 Minuten brauchen, um aufzustehen und sich zu dehnen, ein schnelles Spiel (aber auf der Stimulationsskala niedrig) mit Ihnen zu spielen und dann wieder an die Arbeit zu gehen.
Für ein Kind in diesem Alter ist es eine gute Idee, mit der Arbeit für 10 Minuten zu beginnen und für 5 Minuten anzuhalten und sich dann von dort aus abhängig von den Eigenschaften des Kleinen anzupassen. Es kann hilfreich sein, dabei einen Timer am Tisch zu verwenden, damit Sie sehen können, wie lange Sie vor Ihrer Pause konzentriert bleiben müssen.
Schließlich Es ist in Ordnung, Kindern kleine und inkrementelle Belohnungen für das Erledigen ihrer Hausaufgaben innerhalb eines angemessenen Zeitrahmens anzubieten. Wenn Sie beispielsweise zehn Minuten lang konzentriert bleiben, erhalten Sie einen Aufkleber in Ihrem Kalender: Wenn Sie zehn Minuten erhalten, erhalten Sie… (Sie wählen!).
Drücke ihn nicht
Es ist unbedingt erforderlich, dass Sie Ihr Kind nicht unter Druck setzen, Hausaufgaben zu machen, da es sonst eine Abneigung gegen akademische Aspekte hat. Damit Kinder vorankommen können, muss dies aus intrinsischer Motivation erfolgen.