På skoler ønsker de, at børn skal studere og lære lektionerne, men de lærer dem ikke at studere. Når et barn uden usikkerhed omkring det studie, han har foretaget til en eksamen, kan han føle en masse angst af frygt for at gøre det forkert. Denne angst kan lamme en god undersøgelse, og selvom jeg kender lektionen, kan jeg ikke oversætte den til eksamen. Så får du en dårlig karakter, OG du vil tro, at du ikke er i stand til at klare sig godt.
Af denne grund er det nødvendigt for børn at lære at kontrollere den angst, de måtte føle før en eksamen. Angst kan give dig mange nerver, takykardi, mavesmerter og hovedpine. Dette sker på grund af frygt for ikke at klare sig godt eller føle sig ude af stand.
Sikkerhed og tillid
Uanset hvilken eksamen der er mere eller mindre vanskelig, betyder det, at dine børn har tilstrækkelig tillid til sig selv til at vide, at de har studeret nok, at de vil gøre alt, hvad de kan. OGResultatet bliver ikke så vigtigt, når indsatsen er tilstrækkelig. Med en stor indsats i undersøgelsen vil dine børn føle sig mere sikre på de resultater, de kan opnå.
Det er meget vigtigt at følge en streng studieorganisation, at have en rutine hver eftermiddag, at have en ugentlig dagsorden for at vide, hvad man skal studere til enhver tid og frem for alt at få lektionerne studeret for dagen.
Fremhæv glæden ved at lære og ikke rutinerne for at studere
Bøjningen af uregelmæssige verb på fransk i fremtiden kan virke som en hindring mere for at komme igennem skoleåret, indtil du fortæller dine børn om de vidunderlige anvendelser af at kende et fremmed sprog, såsom at være i stand til flydende at bestille en menu i en Paris bistro. Det er nødvendigt at få børn til at forstå vigtigheden af at kende sprog, brugen af matematik i det daglige liv, vigtigheden af sprog eller kendskab til historie.
Vær mere opmærksom på positive resultater
Hvis dit barn har gennemført hjemmearbejdet, gennemgået alt, øvet sig med øvelserne og studeret sin daglige lektion, er det nu tid til at slappe af. Før dit barn går i seng, kan du hjælpe ham med at visualisere nogle af sine studier og derefter tale om andre emner, der ikke har noget at gøre med det. Og inden han forbereder rygsækken til skolen den næste dag, skal du se med ham, at han har alt godt gjort. Se på ham med tillid, idet du ved, at dit barn har gjort tingene godt, og at du kan stole på ham.
Brug for din ubetingede støtte
For at dit barn ikke skal føle angst før eksamen, skal han stole på sig selv og for at opnå dette skal du først stole på ham i ham og også på alle hans muligheder. Dit barn har brug for dig og har brug for din ubetingede støtte til at studere. Han har brug for dig til at guide ham og hjælpe ham i læringsprocessen.
I skolen giver de ikke følelsesmæssig støtte eller underviser i studiestrategier. Dette skal læres særskilt, af denne grund er din hjælp vigtig. Hvis du ikke føler dig i stand til at gøre det, eller hvis du mener, at du mangler viden til at guide dit barn i sit studie, skal du ikke bekymre dig, fordi du kan tage dit barn til en psykopædagog for at guide ham i hans opgaver. Hvis du ikke har psykopædagoger i nærheden af dit hjem, kan du overveje muligheden for at anmode om en konsultation online fra en betroet psykopædagog, som du kender eller har anbefalet.
Det er også meget vigtigt, at du viser dit barn, at det er vigtigere at nyde processen og lære end kun at tænke over resultatet. Selv om det er rigtigt, at resultatet er vigtigt, slutter verden ikke med at fejle en eksamen ... du lærer af fejl, så du kan gøre det bedre næste gang.