Mange forældre, når et barn opfører sig forkert, dedikerer de sig til at straffe ham uden at reflektere over børnenes adfærd eller følelser. Dette er en stor fejltagelse, fordi børn på denne måde ikke lærer, hvad de skal gøre for at få tingene til at gå bedre. Børn skal respekteres på samme måde som den voksne ønsker at blive respekteret.
Forældre skal huske på, at børn ikke fødes lært med hensyn til adfærd, og at de, som er umodne, ikke ved, hvordan de skal forstå eller kontrollere følelser. De har brug for forældre til at guide dem, få dem til at forstå, hvordan de har det, hvilke ubehagelige følelser fortæller dem, hvordan de kan løse det, der får dem til at føle sig dårlige og vigtigst af alt, at kontrollere deres adfærd for at træffe bedre beslutninger i fremtiden.
De har brug for forældrenes vejledning
Børn fra det øjeblik, de er født, har brug for deres forældre til at blive deres guide, deres daglige vejledning. Men for at guide dig behøver du ikke at råbe eller straffe eller bruge dårlige manerer. Ville du lære i et nyt job, hvis du havde en chef, der ikke ville stoppe med at råbe eller formane dig hver gang du lavede en fejl? Du ville helt sikkert ende med så meget stress, at du gerne ville lede efter et andet job ... Hvorfor kunne dårlige manerer være godt for dine børn? De klarer sig ikke godt!
Giftig autoritet vil kun medføre dem alvorligt følelsesmæssigt ubehag, og deres adfærd forbedres slet ikke! Faktisk vil et barn, der konstant bliver straffet eller anklaget, kun tro, at han er et dårligt barn, og at hvis alle tror det, er han virkelig ... For at forhindre dette i at ske skal forældre bruge disciplin fra kærlighed. At vide, at børn har brug for dem til at lære af kærlighed, fleksibilitet, forståelse og frem for alt af respekt!
God disciplin og dens fordele
Disciplin er proaktiv snarere end reaktiv. Det forhindrer mange adfærdsproblemer og sikrer, at børn aktivt lærer af deres fejl. Men forældre skal tage en aktiv holdning i processen med at lære deres børns opførsel. Mange disciplinsteknikker involverer positive tilgange, såsom ros- og belønningssystemer. Positiv forstærkning tilskynder god opførsel til at fortsætte og give børn klare incitamenter til at følge reglerne.
Reglerne skal altid være klare, og hvis der er negative konsekvenser for negativ adfærd eller overtrædelse af reglerne, vil de være klare på forhånd. På denne måde vil barnet have kontrol over sine handlinger og Du vil overveje, hvordan du skal handle før for at undgå konsekvenserne
Disciplin fremmer også positive forhold mellem forældre og barn. Og meget ofte reducerer det positive forhold mindskesøgende adfærd og motiverer børn til at opføre sig. Mens disciplin giver mulighed for en passende skyld, handler det ikke om at skamme børn. Dette er afgørende. Et barn, der har det godt med sig selv, er mindre tilbøjelige til at træffe dårlige beslutninger. I stedet vil du have tillid til din evne til at styre deres adfærd.