Mnogi roditelji ne znaju da ih kazne ne obrazuju i nastavljaju da ih koriste, a da zaista ne znaju negativne posljedice koje mogu imati kako u odnosu sa svojom djecom, tako i u fizičkom i emocionalnom zdravlju djece. Kazne samo generiraju nezadovoljstvo, ozlojeđenost i ne obrazuju. Kazna je kaznena i ne dozvoljava djeci da uče i razmišljaju o ponašanju koje su u datom trenutku imali negativno.
Dosljedne i neposredne posljedice
Posljedice su, s druge strane, sjajno nastavno sredstvo jer uče djecu da će njihovo ponašanje uvijek imati posljedice, i da oni mogu biti negativni ili pozitivni. Pored toga, omogućava djeci da osjećaju određenu kontrolu nad svojim ponašanjem, što će im pomoći da osjećaju odgovornost za svoje postupke.
Ali naravno, posljedice da budu dobar nastavni alat moraju se pravilno primijeniti. Prva stvar je da posljedice da bi bile efikasne moraju biti dosljedne, Dakle, ako to učinite dva puta dobro i treći put postanete popustljivi ili prestanete da ih koristite, tada ćete sav posao baciti na zemlju i to neće imati dugoročnu efikasnost u djetetu i njegovom ponašanju.
Osim što su dosljedne, posljedice moraju biti i trenutne, jer ako ih ne primijenite što je prije moguće, ni one neće biti efikasne, jer dijete neće znati razlikovati radnju-posljedicu. Posljedica će jednostavno izgubiti svu vrijednost i neće biti korisna u smislu modifikacije ponašanja.
Nastavni alat
Potrebno je razlikovati posljedice od kazni. Treba ih koristiti kao nastavno sredstvo i ne smiju posramiti djecu. Zapravo, takva kazna pogoršava probleme u ponašanju, a nikada ih ne poboljšava. Logične ili prirodne posljedice također su sjajan način da se osigura da se posljedica uklapa u loše ponašanje. Onda, Ako vaše dijete odbije isključiti video igre, sklonite ih. Ili, ako se vozi biciklom izvan mjesta gdje ste mu dozvolili, oduzmite mu bicikl.
Važno je da prije nego što primijenite posljedice na svoje dijete, morate dobro razgovarati i dogovoriti se, koja su pravila koja ono mora poštivati i koje posljedice mora imati ako se ne pridržava pravila. Na taj će način dijete imati priliku osjetiti kontrolu nad svojim ponašanjem i odlučiti šta više voli u svakom trenutku.
Posljedice bi trebale biti umjerene
Postaju manje efikasni kada se prekomjerno koriste. Djeca koja na duže vrijeme izgube sve svoje privilegije počinju gubiti motivaciju da ih vrate. Vreme mirovanja takođe postaje manje efikasno ako se koristi više puta tokom dana.
Ako vaše dijete zahtijeva česte posljedice, pokušajte promijeniti stvari jer izgleda da to ne ide. Trebali biste koristiti druge disciplinske alate kao što je sistem nagrađivanja, često pohvaljivati ili zanemariti loše ponašanje i obratiti pažnju na odgovarajuće ponašanje koje želite pojačati. Pozitivna disciplina je od suštinske važnosti da pomogne djeci da promijene svoje ponašanje, istovremeno poboljšavajući svoje emocionalno stanje. To će ih motivirati da poboljšaju svoje ponašanje i da se bolje osjećaju.