Kada se nova školska godina bliži kraju, vrijeme je da dobijete i ocijenite strašne ocjene, one ocjene koje One mogu mnogo oštetiti samopoštovanje mališana ako nisu pravilno primljeni. Zato što jedna figura, jednostavan broj povezan sa predmetom, nije dovoljan da odredi kakav je napor uložen tokom kursa.
Ko je drugi, a ko manje prošao kroz patnju da sve prokocka na jednom mestu, nešto što je zaista nepravedno, posebno kada su deca u pitanju. Jer rezultatima ispita moramo dodati uloženi trud, sate rada kod kuće, žrtvovanje ostavljanja drugih zabavnijih stvari za obavljanje poslova i domaćih zadataka. Višemjesečni napor što se može potcijeniti ako se uzmu u obzir samo konačne ocjene.
Bilješke nisu najvažnije
Iako su neophodne za ocjenjivanje djece, ocjene nisu najvažnije jer u vrlo malom broju slučajeva odražavaju istinski trud učenika. Da biste došli do konačnih ocjena morate proći mnogo dana učenja, mnoge lekcije koje ponekad nisu dobro shvaćene. Dani u kojima su studenti rasejaniji, okrenuti drugim stvarima, rastu, razvijaju svoju ličnost, a da ne mogu da zanemare svoje učenje.
Tih mjeseci dječaci i djevojčice provode dosta vremena pripremajući se i učeći, a kada dođe dan ispita igraju sve na jednu kartu. Nešto što je djelimično nepravedno, jer tog dana mogu biti nervozniji, s problemima koncentracije, možda su loše spavali ili jednostavno ne znaju kako da polažu ispit. Y ta ocjena koju dobiju uopće ne odražava sav taj trud koji u tom slučaju nema svoju dužnu nagradu.
Iz svih ovih razloga ocjene djece nisu najvažnije. Oni su samo način da se kontroliše učenje kroz lako razumljiv sistem između roditelja i nastavnika. Takođe nije loše da djeca to shvate loša ocjena je loš rezultat, da moraju raditi na poboljšanju i naučiti ih na najbolji način da to urade.
Šta beleške govore o ličnosti učenika
Učeničke bilješke mogu vam pomoći da naučite mnogo o ličnosti i razvoju vašeg djeteta. Posebno u slučaju dječaka adolescenata koji počinju da formiraju svoj društveni krug, da imaju svoje interese i na putu su ka tome kakva će biti njihova profesionalna budućnost. Dečak koji uvek donosi veoma visoke note, može pokazati problem prekomjernog napora. Ne troši vrijeme na druge stvari, ne izlazi sa prijateljima, ne komunicira, ovo su samo neki od primjera pitanja koja se moraju kontrolisati kako bi se spriječilo da djeca imaju probleme u vezi sa učenjem.
S druge strane, za stručnjake, ono što kažu neke beleške koje se vrte oko zapaženog, govore da student radi, uči da bi studirao. Ali oni također ukazuju na to da imate drugih briga, da provodite vrijeme radeći druge zadatke, da imate hobije i društveni život. definitivno, student ima normalan život u kojima su studije osnovni dio, ali ne pretpostavljaju nešto opsesivno.
Put je važniji od cilja
Škola je djelo djece, njihova je obaveza da nauče mnoge stvari i osposobe se za kvalitetan život odraslih. Bez obzira koji put izaberu, ako žele studija ili ne, ako nemaju aspiracije da studiraju na univerzitetu ili da imaju profesionalnu karijeru. Obrazovanje je bitan dio razvoja djeteta i trebali bi toga biti svjesni.
Ali perspektivu nikada ne treba ostaviti po strani, autentičnu vrijednost djeteta, a to je trud, urađen posao, želja za usavršavanjem i želja da uvijek bude bolje. Sav taj trud je ono što bi roditelji trebali cijeniti na kraju kursa. Jer put je važniji od cilja te stoga ocjene djece nisu najvažnije.