Коли новий навчальний рік ось-ось закінчиться, настав час отримати й оцінити страшні оцінки, ті оцінки, які Вони можуть сильно зашкодити самооцінці малюків якщо вони не отримані належним чином. Тому що однієї цифри, простого числа, пов’язаного з предметом, недостатньо, щоб визначити, які зусилля були докладені протягом курсу.
Хто ще і хто менше пройшов через страждання, ризикуючи всім на одній ноті, що насправді несправедливо, особливо коли йдеться про дітей. Тому що до результатів іспитів ми повинні додати докладені зусилля, години роботи вдома, жертву залишати інші веселіші речі для виконання роботи та домашнього завдання. Багатомісячні зусилля які можна недооцінити, якщо врахувати лише підсумкові оцінки.
Нотатки не є найважливішими
Хоча вони необхідні для оцінювання дітей, оцінки не є найважливішими, оскільки в дуже небагатьох випадках вони відображають справжні зусилля учня. Щоб потрапити до підсумкових оцінок, потрібно пройти багато днів навчання, багато уроків, які іноді погано зрозумілі. Дні, коли студенти більш розсіяні, з головою на інших справах, ростуть, розвиваються особистість, не маючи можливості нехтувати навчанням.
У ці місяці хлопці та дівчата витрачають багато часу на підготовку та навчання, а коли настає день іспиту, вони грають все на одну карту. Щось частково несправедливо, тому що в цей день вони можуть бути більш нервовими, з проблемами з концентрацією, вони можуть погано спати або просто не знати, як скласти іспит. Ю ця оцінка, яку вони отримують, зовсім не відображає всіх цих зусиль яка в такому разі не має належної винагороди.
З усіх цих причин оцінки дітей – не найголовніше. Вони лише спосіб контролювати навчання через зрозумілу систему між батьками та вчителями. Дітям теж непогано це розуміти погана оцінка - поганий результат, що вони повинні працювати, щоб покращити це та навчити їх найкращому способу це зробити.
Що говорять конспекти про особистість учнів
Учнівські конспекти можуть допомогти вам дізнатися багато нового про особистість та розвиток вашої дитини. Особливо у випадку з хлопцями-підлітками, які починають формувати своє коло спілкування, мають власні інтереси і стоять на шляху до того, яким буде їхнє професійне майбутнє. Хлопчик, який завжди приносить дуже високі ноти, може свідчити про проблему надмірного напруження. Він не витрачає час на інші речі, не гуляє з друзями, не спілкується, це лише деякі приклади питань, які необхідно контролювати, щоб у дітей не виникали проблеми, пов’язані з навчанням.
З іншого боку, для експертів те, що кажуть деякі нотатки, які крутяться навколо помітного, свідчать про те, що студент працює, навчається, щоб вчитися. Але вони також вказують на те, що у вас є інші турботи, що ви витрачаєте час на виконання інших завдань, що у вас є хобі та соціальне життя. Безумовно, учень веде нормальне життя в яких дослідження є основною частиною, але вони не припускають чогось нав’язливого.
Шлях важливіший за мету
Школа – це справа дітей, їх обов’язок навчитися багатьом речам і тренуватися, щоб мати якісне доросле життя. Незалежно від того, який шлях вони обирають, якщо їм подобається вчитися чи ні, якщо вони не мають бажання навчатися в університеті чи робити професійну кар’єру. Освіта є важливою частиною розвитку дитини і вони повинні це знати.
Але ніколи не слід залишати осторонь перспективу, автентичну цінність дитини, яка полягає в зусиллях, виконаній роботі, бажання вдосконалюватися і бажання завжди робити краще. Усі ці зусилля – це те, що батьки повинні цінувати наприкінці курсу. Оскільки шлях важливіший за мету і тому оцінки дітей – не найголовніше.