கொடுமைப்படுத்துதலால் பாதிக்கப்பட்டவருக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது

உங்கள் பிள்ளை அல்லது உங்களுக்குத் தெரிந்த ஒருவர் பள்ளியில் கொடுமைப்படுத்தப்படுவதை நீங்கள் கண்டறிந்தால், சரியாக உதவுவதற்கு எவ்வாறு பதிலளிக்க வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரியாது. சில நேரங்களில், அவர்கள் சொல்வதைக் கேட்பதும், அவர்கள் அனுபவிக்கும் விஷயங்களை உணர்ந்து கொள்வதும் மிகச் சிறந்த செயல். நினைவில் கொள்ளுங்கள், கொடுமைப்படுத்துதல் பற்றி பேசுவது எளிதல்ல, குழந்தைகள் தாங்கள் கொடுமைப்படுத்தப்படுவதாக ஒப்புக்கொள்வதில் சிரமப்படுகிறார்கள். அவர்கள் பயம், குற்ற உணர்வு அல்லது அவமானத்தை உணரலாம்.

நீங்கள் நிலைமையை சரிசெய்ய விரும்பவில்லை

ஒரு கொடுமைப்படுத்துதல் பாதிக்கப்பட்டவர் அவர்களின் நிலைமையைப் பற்றி உங்களுக்குத் திறந்திருந்தால், முதலில் சொல்ல வேண்டியது என்னவென்றால், அவர்களுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பகிர்ந்து கொள்வதில் அவர்களின் தைரியத்தை நீங்கள் பாராட்டுகிறீர்கள். இந்த கடினமான சூழ்நிலையை கையாள அவளுக்கு மூளைச்சலவை வழிகள்.

நிலைமையை 'சரிசெய்ய' முயற்சிப்பதைத் தவிர்க்கவும், ஏனெனில் அது அவ்வளவு எளிதல்ல. அவ்வாறு செய்வது அவரால் தானே காரியங்களைச் செய்ய இயலாது, அவரது பாதுகாப்பின்மை மற்றும் அச om கரியத்தை அதிகரிக்கும் என்பதை மட்டுமே வலியுறுத்தும். உங்களுக்குத் தேவையானது கொடுமைப்படுத்துதல் சூழ்நிலையைச் சமாளிக்க அதிகாரம் பெற்றதாக உணர வேண்டும்.

நீங்கள் தனியாக இல்லை, குறை சொல்லவும் இல்லை

நிலைமையை எவ்வாறு 'பெற வேண்டும்' அல்லது அது எவ்வாறு 'கடினமானதாக' இருக்க வேண்டும் என்பது குறித்து உணர்ச்சியற்ற மற்றும் துல்லியமற்ற அறிக்கைகளை வெளியிடுவதையும் நீங்கள் தவிர்க்க வேண்டும். இருக்கும் சிக்கலைப் பற்றிய உங்கள் கருத்தைப் பொருட்படுத்தாமல், கொடுமைப்படுத்துதலைக் குறைப்பதைத் தவிர்க்கவும். நீங்கள் எல்லா நேரங்களிலும் அவர்களின் ஆதரவும் ஊக்கமும் இருக்க வேண்டும். அவர் தனியாக இல்லை என்பதையும், அவருக்கு எதுவும் நடக்காதது அவருடைய தவறு என்பதையும் அவருக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள்.

கொடுமைப்படுத்துதல் என்பது ஒரு சிக்கலான சூழ்நிலை, அதைக் கடக்க நேரமும் பொறுமையும் தேவை. பொறுமை மற்றும் விடாமுயற்சியால் அதை அடைய முடியும். சரியான உதவி மற்றும் ஊக்கமும் தேவைப்படும், கொடுமைப்படுத்துதல் பாதிக்கப்பட்டவர் சூழ்நிலையிலிருந்து முன்னெப்போதையும் விட நெகிழக்கூடிய மற்றும் அதிக உள் வலிமையுடன் வெளிப்படுவார்.

இந்த தவறான கருத்துக்களை நம்புவதைத் தவிர்க்கவும்

துரதிர்ஷ்டவசமாக, சமூகம் கொடுமைப்படுத்துதலின் பலியாக இருப்பதன் அர்த்தம் குறித்து சில தவறான கருத்துக்களை உருவாக்குகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, கொடுமைப்படுத்துதல் பற்றிய அறிக்கையை சிலர் கேட்கும்போது, ​​தாக்குதல்களை ஊக்குவிக்க பாதிக்கப்பட்டவர் ஏதாவது செய்ததாக அவர்கள் தானாகவே கருதுகிறார்கள்.

கொடுமைப்படுத்துதலால் பாதிக்கப்பட்டவர்கள் சிணுங்குபவர்கள் என்றும் அவர்கள் கடுமையாக்க வேண்டும் என்றும் அவர்கள் நம்புகிறார்கள். இருப்பினும், இந்த கட்டுக்கதைகளில் ஏதேனும் ஒன்றை நம்புவது கொடுமைப்படுத்துபவர்களை கொடுமைப்படுத்துவதற்கான உண்மையான பொறுப்பை நீக்கும் பாதிக்கப்பட்டவர்களின் தோள்களில் சரியாகவும் தவறாகவும் வைப்பது.

பலவீனமான மற்றும் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட மாணவர்கள் மட்டுமே கொடுமைப்படுத்துபவர்களால் குறிவைக்கப்படுகிறார்கள் என்ற நம்பிக்கை மற்றொரு பொதுவான தவறான கருத்து. கொடுமைப்படுத்துதல் பிரபலமான குழந்தைகள் அல்லது நண்பர்களிடமும் இயக்கப்படலாம். உண்மையில், சில நேரங்களில், பள்ளியில் ஒரு மாணவர் அதிக கவனம் செலுத்துகிறார், இது ஒரு புல்லியின் கவனத்தை ஈர்க்க அதிக வாய்ப்புள்ளது.

கொடுமைப்படுத்துதல் குழந்தைகளுக்கு இல்லை. இது அனைவரின் வணிகமாகும், அதை நாம் அனைவரும் தீர்க்க வேண்டும். பாதிக்கப்பட்டவர்களுக்கு சமூகத்தின் ஆதரவு தேவை, குற்றவாளிகளுக்கு உடனடியாக மறு கல்வி தேவை. பெற்றோர், ஆசிரியர்கள், கல்வி வல்லுநர்கள், ஊடகங்கள், சாட்சிகள் (குழந்தைகள் அவர்களே) ... சீக்கிரம் கொடுமைப்படுத்துதலை முடிவுக்குக் கொண்டுவருவதில் இவற்றுக்கு பெரும் பங்கு உண்டு.