உணர்ச்சி ஒழுங்குமுறை உணர்ச்சிகள், அறிவாற்றல் மற்றும் நடத்தைகளின் இடைவெளியை பிரதிபலிக்கிறது. இளம் குழந்தைகளின் வளர்ந்து வரும் புரிதலும் மொழியைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனும் அவர்களின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் மிக முக்கியமானது, தொடர்புகொள்வதற்கும், உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்துவதற்கும் புதிய வழிகளைத் திறப்பதற்கும், உணர்ச்சி வசப்பட்ட சூழ்நிலைகளுக்கு ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய விளைவுகளை மிகவும் பயனுள்ள வழிகளில் பேச்சுவார்த்தை நடத்துவதற்கும் குழந்தைகளுக்கு உதவுகிறது.
உணர்ச்சி கட்டுப்பாடு கலாச்சாரத்தால் பாதிக்கப்படுகிறது
உணர்ச்சிகளின் கட்டுப்பாடு ஒரு நபர் வாழும் கலாச்சாரம் மற்றும் வரலாற்று சகாப்தத்தால் பாதிக்கப்படுகிறது: ஒழுங்குமுறை செயல்முறைகளில் கலாச்சார மாறுபாடு குறிப்பிடத்தக்கதாகும். கலாச்சாரங்கள் எதைப் பொறுத்து மாறுபடும் வெவ்வேறு உணர்வுகளை எப்போது, எப்போது, யாருடன் வெளிப்படுத்த முடியும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
பெரியவர்கள் தங்கள் நடத்தை மூலம் உணர்ச்சி ஒழுங்குமுறைக்கு நேர்மறையான முன்மாதிரிகளை வழங்க முடியும் மற்றும் வாய்மொழி மற்றும் உணர்ச்சி ரீதியான ஆதரவு மூலம் அவர்கள் உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்த குழந்தைகளுக்கு வழங்குகிறார்கள். குழந்தைகளின் சமிக்ஞைகளுக்கு பதிலளிக்கும் திறன் உணர்ச்சிகளின் ஒழுங்குமுறையின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது. அதிகப்படியான மன அழுத்தத்திற்கு ஆட்படுவதைக் குறைப்பதன் மூலம் குழந்தைகள் உணர்ச்சி ஒழுங்குமுறையின் வளர்ச்சியை பெரியவர்கள் ஆதரிக்கிறார்கள், குழப்பமான சூழல்கள் அல்லது அதிக தூண்டுதல் அல்லது குறைத்தல்.
உணர்ச்சி ஒழுங்குமுறை திறன் ஒரு முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது
உணர்ச்சி ஒழுங்குமுறை திறன்கள் ஒரு பகுதியாக முக்கியம், ஏனென்றால் குழந்தைகள் தங்கள் சகாக்களை எவ்வளவு விரும்புகிறார்கள் என்பதில் அவர்கள் பங்கு வகிக்கிறார்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் அவர்கள் எவ்வளவு சமூக திறமையானவர்கள் என்று கருதப்படுகிறார்கள். குழந்தைகளின் உணர்ச்சிகளை சரியான முறையில் கட்டுப்படுத்தும் திறன் அவர்களின் பொது சமூக திறன்களைப் பற்றிய அவர்களின் கருத்துக்கும், அதேபோல் அவர்களுடைய சகாக்கள் அவர்களை விரும்பும் அளவிற்கும் பங்களிக்கக்கூடும்.
உணர்ச்சிகளின் மோசமான கட்டுப்பாடு குழந்தைகளின் சிந்தனையை பாதிக்கும், அவர்களின் தீர்ப்பு மற்றும் முடிவெடுப்பதில் சமரசம் செய்யலாம். ஒரு நர்சரி பள்ளியில் நுழையும்போது, குழந்தைகள் சுய கட்டுப்பாட்டுக்கான திறனில் பரந்த மாறுபாட்டைக் காட்டுகிறார்கள்.
குடும்பத்தில் உதாரணம்
குழந்தைகளின் வாழ்க்கையில் உணர்ச்சி கட்டுப்பாடு முக்கியமானது, ஏனென்றால் நிகழ்காலத்தில் அவர்கள் உணர்ச்சிகளை எவ்வாறு கட்டுப்படுத்த கற்றுக்கொள்கிறார்கள் என்பதைப் பொறுத்து, எதிர்காலத்தில் அவர்கள் நடத்தையை மேம்படுத்த முடியும். குழந்தைகள் தங்களிடம் உள்ள மாதிரிகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்வதால் இந்த விஷயத்தில் குடும்ப முக்கியத்துவம் அடிப்படை அவர்கள் தினமும் தங்கள் வீடுகளில் பார்க்கிறார்கள்.
வீட்டில் உணர்ச்சி ஒழுங்குமுறைக்கு தெளிவான உதாரணம் அவர்களிடம் இல்லையென்றால், குழந்தைகள் அதைத் தாங்களே செய்யக் கற்றுக்கொள்ள முடியாது. உணர்ச்சிகள் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் சுருக்கமானவை, எனவே அவர்கள் புரிந்து கொள்ளவும், குறிப்பிடவும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். உங்கள் வாழ்க்கையில் அவை என்னவென்று தெரிந்து கொள்ளுங்கள். இந்த அர்த்தத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் உணர்ச்சிகளைத் தாங்களே வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டிய பொறுப்பு உள்ளது, மேலும் நல்ல உணர்ச்சிபூர்வமான ஒழுங்குமுறை எவ்வாறு இருக்க வேண்டும் என்பதை அறிந்தவுடன், பின்னர் அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு தங்கள் உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்தக் கற்பிக்கும் திறனையும் கொண்டிருக்கலாம்.
இந்த உணர்ச்சிபூர்வமான ஒழுங்குமுறைக்கு நன்மைகள் மட்டுமே உள்ளன, ஏனெனில் இது வயதுவந்தவர்களாக மாறும் அந்தக் குழந்தைகளின் எதிர்காலத்தில் தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில் ரீதியாக நீண்ட மற்றும் குறுகிய காலத்தில் ஒருவருக்கொருவர் உறவுகள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். மேலும் உணர்ச்சிவசப்படுவதன் மூலம் பெற்றோருக்கும் இது நன்மை பயக்கும், அவர்கள் மற்றவர்களுடன் தங்களுடன் சிறந்த உறவைப் பெற முடியும்.
உங்கள் கட்டுரைக்கு நன்றி, சுவாரஸ்யமான, வெற்றிகரமானதைத் தவிர, குறிப்பாக குழந்தைகளில் உணர்ச்சிகள் மாடலிங் மூலம் கற்றுக் கொள்ளப்படுகின்றன என்பதைக் குறிப்பிடும்போது எனக்குத் தோன்றுகிறது.
நம்முடைய சொந்த நலனுக்காகவும், நம் காவலில் இருக்கும் குழந்தைகளுக்காகவும் நம் உணர்ச்சிகளை திறம்பட சுயமாக கட்டுப்படுத்த கற்றுக்கொள்வதன் முக்கியத்துவத்தை பெரியவர்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும்.