Barn med hög kapacitet från det att de är bebisar är äldre i många aspekter och har en speciell karaktär. De sticker ut för att presentera färdigheter över genomsnittet och vara människor med någon form av talang. Detta kan dock vara en dubbelkantigt svärd om dessa funktioner inte identifieras och lärs ut att kanalisera och hantera all den potentialen.
I den här artikeln hittar du en serie av riktlinjer eller indikationer som hjälper dig att bättre förstå allt som rör detta ämne.
Vad betyder det att ha höga förmågor?
Definitionen av Hög kapacitet omfattar begreppen: begåvning, talang och intellektuell brådska.
- La begåvning det innebär att ha en mycket överlägsen kapacitet inom områden och förmåga till intelligens.
- Begåvade människor kan vara exceptionella i en specifik skicklighet (enkel talang), eller i flera tillsammans (komplex talang).
- Barnen som har lämnat in intellektuell brådska de är de som förvärvade vissa intellektuella eller psykomotoriska förmågor tidigt. Till exempel börjar de prata eller skriva före två års ålder.
Sedan när kan vi se de första tecknen?
Föräldrar är de första som märker att deras barn, från mycket ung ålder, har olika egenskaper jämfört med andra barn. De ägnar mycket direkt och tidig uppmärksamhet åt sina föräldrar, sover lite och stirrar av nyfikenhet.
De är också vanligtvis mycket uppmärksamhetssökare, är lätt överstimulerade och återspeglar en hög nivå av psykomotorisk samordning. De lyfter vanligtvis sina huvuden före livets första månad, säger de sitt första ord till 5 månader och 6 månader de kan svara icke-verbalt på dina vägnar.
De vanligaste funktionerna
De är väldigt känslomässigt intensiv och visa en Låg tolerans mot frustration, vilket får dem att explodera i starka raserianfall när något inte går som de förväntade sig. De är vanligtvis närvarande hög sensorisk överkänslighet: de störs av klädmärken, höga ljud, starka ljus ... Barn med höga förmågor är mycket kreativa och visar stort intresse för ovanliga frågor hos små barn, såsom döden, Guds existens eller ursprunget till den mänskliga existensen. De är barn med ett överskott av energi, entusiastiska och svåra att uttömma.
De har en fantastiskt minne och i de flesta fall observeras mycket tidigt läskunnighet. De är mycket självlärda och har ett ordförråd rik, bred och framåt för dess evolutionära fas. De har en förkärlek för kognitiva spel som innebär en viss svårighetsgrad, såsom pussel och byggspel.
Inte alla är fördelar
Förutom att de har svårt att identifiera och hantera sina känslor effektivt är de det självkritisk, konkurrenskraftig och mycket perfektionistisk. Det är detta som får dem att visa låg tolerans för frustration. jag vet är lätt tråkiga och distraherande om en aktivitet inte fångar deras intresse och de ifrågasätter normerna, om de inte sammanfaller med vad som är vettigt för dem.
De upplever vanligtvis det som inom psykologin kallas evolutionär dyssynkroni, vilket innebär att inte alla utvecklingsområden utvecklas parallellt. Vad som vanligtvis händer är det intellektuellt går de till en rytm och känslomässigt till en annan. Till exempel kan ett barn med hög kapacitet vara intresserad av existentiella frågor som är mer typiska för vuxenlivet, men samtidigt reagera med ett enormt raserianfall mot förlusten av en leksak.
Vad ska jag göra när ett barn har höga förmågor?
När du misstänker hög kapacitet rekommenderas att du kontaktar en professionell för att bekräfta diagnosen. Upptäckt i tidig ålder underlättar en korrekt kanalisering av dess maktl. Som föräldrar måste du informera dig själv om vad ditt barns behov är.
Att ha hög kapacitet innebär ett annat sätt att förstå och bearbeta verkligheten. Detta i barndomen är mycket svårt, eftersom de får mycket mer information än de kan hantera. Världen för dem blir i många fall fientlig, tråkig och obegriplig. Det är därför din bästa hjälp är att förstå dem och förbättra allt de kan ge. Men alltid alltid komma ihåg att de är barn och som sådan agerar och tänker de också.