Da otroci ne želijo delati domačih nalog, ni nič novega ... Precej pogosto je, da se, ko pridejo domov iz šole, samo odpočijejo in igrajo. To je normalno! So otroci in hočejo biti otroci ... Težava je v tem, ko je resničnost drugačna in jim šola naloži nekaj nalog, ki jih morajo izpolniti, da bodo lahko sledili dobremu ritmu pouka in šole.
Otroke motijo prijateljstva, ki jih imajo z vrstniki, z zunanjimi interesi ali z nihajočimi hormoni. Otroka ne morete prisiliti, da bi ga skrbelo za ocene, lahko pa se obrnete nanj, da lahko spremenite njegov odnos do šolskih nalog in vseh stvari, ki jih imajo akademiki na splošno. Kako pa do njega?
Prilagodite pričakovanja
Po urah, ki jih preživijo v šoli, redko najdemo otroke, ki so motivirani za domače naloge ... Čeprav boste morda želeli, da bodo vaši otroci bolj skrbeli za kakovost domačih nalog, je povsem normalno, da želijo narediti najmanj in ga dokončajte.
- Osredotočite se samo na eno nalogo. Nočete, da vaš otrok naredi vse domače naloge naenkrat, pravzaprav si mora vzeti čas za najboljše domače naloge. Namesto da bi vas prosili, da se za vse "potrudite", izberite posebne vidike svoje naloge, da se osredotočite na izboljšanje, tako da ne boste v stresu, če bi morali vse narediti popolnoma.
- Izogibajte se mu kritiziranja. Večina otrok postane obrambnih, ko jih preplavijo dokazi o pomanjkljivostih. Čeprav to ne pomeni, da morate napake ignorirati, pazite pa, da bodo stvari dobro opravljene.
- Pojejte prigrizek. Poskrbeti morate, da bodo lahko pojedli prigrizek ali se razgibali, preden bodo začeli domače naloge. Brez časa za sprostitev in napolnitev po celodnevnem sedenju v šoli se večina otrok nima možnosti, da bi se osredotočila na boljše opravljanje domačih nalog.
- Kaj je treba popraviti? Izzovite svojega otroka, da pri domačih nalogah prepozna vsaj pet stvari, ki jih je treba rešiti. Pomagali ji boste zbuditi možgane z vbrizgom zabave v dnevnike opravil!
Nekateri otroci lahko v osnovni šoli pohitijo z domačimi nalogami in še vedno dobijo dobre ocene, vendar ugotovijo, da ob največji obremenitvi višjih razredov ne morejo več preživeti s pol truda. Če se ti nasveti ne izboljšajo, se dogovorite za sestanek z otrokovimi učitelji, da ugotovite, ali potrebuje dodatno pomoč pri študiju. Včasih otroci morda stvari dobro počnejo, vendar potrebujejo dodatno pomoč, ker stvari ne razumejo dobro in ker imajo nižjo stopnjo učenja, kot je potrebna v šoli, in potrebujejo akademsko podporo, da sledijo.