Prečo známky detí nie sú to najdôležitejšie

detské poznámky

Keď sa blíži koniec nového školského roka, je čas dostať a hodnotiť obávané známky, tie známky, ktoré Môžu narobiť veľa škody na sebavedomí tých najmenších ak nie sú správne prijaté. Pretože jediný údaj, jednoduché číslo spojené s predmetom, nestačí na určenie toho, aké úsilie bolo počas kurzu vynaložené.

Kto iný a kto menej si prešiel utrpením riskovania všetkého na jednu nôtu, čo je naozaj nespravodlivé, najmä pokiaľ ide o deti. Pretože k výsledkom skúšok musíme pripočítať vynaloženú námahu, hodiny práce doma, obetu nechávať iné zábavnejšie veci na prácu a domáce úlohy. Dlhé mesiace úsilia ktoré možno podceniť, ak sa berú do úvahy len výsledné známky.

Poznámky nie sú najdôležitejšie

Hoci sú potrebné na hodnotenie detí, známky nie sú najdôležitejšie, pretože len veľmi málo prípadov odzrkadľujú skutočné úsilie študenta. Aby ste sa dostali ku konečným známkam, musíte prejsť mnohými dňami štúdia, veľa lekcií, ktoré niekedy nie sú dobre pochopené. Dni, v ktorých sú študenti viac duchom neprítomní, s hlavou na iných veciach, rastú, rozvíjajú svoju osobnosť bez toho, aby mohli zanedbávať štúdium.

Počas týchto mesiacov chlapci a dievčatá trávia veľa času prípravou a štúdiom a keď príde deň skúšky, hrajú všetko na jednu kartu. Niečo, čo je sčasti nespravodlivé, pretože v ten deň môžu byť nervóznejší, s problémami s koncentráciou, možno sa zle vyspali alebo jednoducho nevedeli urobiť skúšku. Y známka, ktorú dostanú, vôbec neodráža všetko to úsilie ktorý v tom prípade nemá svoju náležitú odmenu.

Zo všetkých týchto dôvodov nie sú známky detí to najdôležitejšie. Sú len spôsobom, ako kontrolovať učenie prostredníctvom ľahko zrozumiteľného systému medzi rodičmi a učiteľmi. Tiež nie je zlé, keď to deti chápu zlá známka je zlý výsledok, že musia pracovať na jeho zlepšení a naučiť ich, ako to urobiť najlepšie.

Čo vypovedajú poznámky o osobnosti žiakov

Študentské poznámky vám môžu pomôcť dozvedieť sa veľa o osobnosti a vývoji vášho dieťaťa. Najmä v prípade dospievajúcich chlapcov, ktorí si začínajú vytvárať svoj sociálny okruh, mať svoje záujmy a sú na ceste k tomu, aká bude ich profesionálna budúcnosť. Chlapec, ktorý vždy prináša veľmi vysoké tóny, môže vykazovať problém s nadmernou námahou. Netrávi čas inými vecami, nechodí von s priateľmi, nestýka sa, to sú len niektoré príklady problémov, ktoré treba kontrolovať, aby deti nemali problémy so štúdiom.

Na druhej strane, pre odborníkov to, čo hovoria niektoré poznámky, ktoré sa točia okolo významného, ​​naznačujú, že študent pracuje, študuje, aby mohol študovať. Ale tiež naznačujú, že máte iné starosti, že trávite čas vykonávaním iných úloh, že máte koníčky a spoločenský život. určite, študent má normálny život ktorých základnou súčasťou sú štúdie, ale nepredpokladajú niečo obsedantné.

Cesta je dôležitejšia ako cieľ

Škola je práca detí, ich povinnosťou je naučiť sa veľa vecí a trénovať, aby mali kvalitný dospelý život. Bez ohľadu na to, akú cestu si vyberú, ak chcú študovať alebo nie, ak nemajú ambície študovať na univerzite alebo mať profesionálnu kariéru. Vzdelávanie je nevyhnutnou súčasťou vývoja dieťaťa a mali by si to uvedomiť.

Nikdy by však nemala zostať bokom perspektíva, autentická hodnota dieťaťa, ktorou je snaha, odvedená práca, túžba zlepšovať sa a chcieť sa mať stále lepšie. Všetko toto úsilie by mali rodičia na konci kurzu skutočne oceniť. Pretože cesta je dôležitejšia ako cieľ a preto známky detí nie sú to najdôležitejšie.


Zanechajte svoj komentár

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená. Povinné položky sú označené *

*

*

  1. Zodpovedný za údaje: Miguel Ángel Gatón
  2. Účel údajov: Kontrolný SPAM, správa komentárov.
  3. Legitimácia: Váš súhlas
  4. Oznamovanie údajov: Údaje nebudú poskytnuté tretím stranám, iba ak to vyplýva zo zákona.
  5. Ukladanie dát: Databáza hostená spoločnosťou Occentus Networks (EU)
  6. Práva: Svoje údaje môžete kedykoľvek obmedziť, obnoviť a vymazať.