කිසිම දෙමාපියෙක් තම දරුවන්ට අධ්‍යාපනය ලබා දීමේදී අත්පොතක් තබාගෙන ඉපදෙන්නේ නැත. එබැවින් හැකි හොඳම අභිජනනය ලබා ගැනීම සඳහා යම් යම් වැරදි සිදු කිරීම සහ නිවැරදි කිරීම සාමාන්ය දෙයක්. දරුවන්ට සම්පූර්ණයෙන්ම විෂ සහිත හෝ සෞඛ්යයට අහිතකර විය හැකි විනය වර්ගයක් පැනවූ විට විශාල ගැටලුවක් පැන නගී.
ඊළඟ ලිපියෙන් අපි ඔබට කියන්නෙමු දරුවන්ගේ අධ්‍යාපනයේදී සිදුවන වැරදි තුනක් සහ එවැනි විෂ වීම වළක්වා ගැනීමට කළ යුතු දේ.
ඒ
දරුවන්ගේ අධ්‍යාපනයේ ධනාත්මක විනය
තම දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමේදී දෙමාපියන්ගේ කාර්යය සාක්ෂාත් කර ගැනීමේදී ප්‍රධාන වේ ඔවුන් සතුටින් මෙන්ම නිරෝගීව වැඩෙත්වා.. ධනාත්මක විනය දරුවන්ට තමන් ගරු කළ යුතු සීමාවන් මාලාවක් ඇති බවත් සෑම ක්‍රියාවකටම එහි ප්‍රතිවිපාක ඇති බවත් දැන ගැනීමට ඉඩ සලසයි. ළමයින් ඉහළ ආත්ම අභිමානයකින් සහ විශාල ආත්ම විශ්වාසයකින් වැඩෙන විට නීති සහ සීමාවන් ප්‍රධාන වේ. ඊට පටහැනිව, දඬුවම් සහ කෑගැසීම් වැළැක්විය යුතුය, මන්ද ඒවා සුව කිරීමට ඉතා අපහසු දරුවන් තුළ චිත්තවේගීය තුවාල ඇති කිරීමට හේතු වේ.
3 දෙමාපියන් වැළකිය යුතු වැරදි දෙමාපියන්
දෙමව්පියන් විසින් වළක්වා ගත යුතු වැරදි ගණනාවක් තිබේ. දරුවන් අධ්‍යාපනය හා ඇති දැඩි කිරීමේදී:
ටැගය
සාමාන්යයෙන් ළමයින්ට සිදු වන මානසික හානිය ගැන නොදැන, තම දරුවන්ට ලේබල් ඇලවීමේ විශාල වැරැද්දක් කරන දෙමාපියන් සිටිති. දරුවාගේ යම් හැසිරීමක් නිවැරදි කිරීමේදී ලේබල් සාමාන්යයෙන් භාවිතා වේ. බොහෝ අවස්ථාවන්හීදී, වෙනස් කළ යුතු නුසුදුසු හැසිරීම් හෝ හැසිරීම නරක අතට හැරේ, මෙය තමාගේම හැදී වැඩීමට හේතු වේ. ඒ නිසා අපි ළමයින්ට ලේබල් කිරීම සහ ඔවුන් අදාළ හැසිරීම් වලින් වෙන් කිරීම වැළැක්විය යුතුයි. මෙම හැසිරීම විශ්ලේෂණය කර හොඳම විසඳුම සොයා ගැනීම වඩාත් සුදුසුය.
කෑ ගසන්න
දෙමාපිය කටයුතුවලදී කෑගැසීමෙන් වැළකිය යුතුය. කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, මෙම කෑගැසීම් දරුවන්ගේ චිත්තවේගීය සෞඛ්යයට හානි කරයි. බිය සහ බොහෝ අනාරක්ෂිත බවක් දැනීමට පැමිණේ. නිවසේ සිටින කුඩා දරුවන්ට ගැටලුවකින් තොරව පණිවිඩය යන පරිදි සැහැල්ලුවෙන් හා සන්සුන්ව දේවල් පැවසීම වැදගත්ය.
ද .ුවම් කරන්න
බොහෝ දෙමාපියන් තම දරුවන්ට අධ්‍යාපනය ලබා දීමේදී කරන තවත් වරදක් වන්නේ දඬුවම් ය. දරුවන්ගේ අදහස් සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත් වන අතර එමඟින් ඔවුන්ට ඇසෙන බවක් දැනේ. දඬුවම් යනු චිත්තවේගීය දෘෂ්ටි කෝණයකින් බාල වයස්කරුවන්ට හානි කිරීම අවසන් කරන සම්පූර්ණයෙන්ම විෂ සහිත ක්රියා මාර්ගයකි.
දරුවන්ගේ අධ්‍යාපනය ආදරය සෙනෙහස මත පදනම් විය යුතුයි
දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමේදී බාලවයස්කරුවන් තම ක්‍රියාවන්ට අත්වන ප්‍රතිවිපාක මොනවාදැයි සෑම විටම දැන සිටීම වැදගත්ය. ප්රතිවිපාකයක් හෝ වෙනත් එකක් තිබේද යන්න ඔවුන් මත රඳා පවතී, එබැවින් ඔවුන්ගේ තීරණ වල අයිතිකරුවන් විය යුතුය. පුතා පදනම් විය යුතු සහ පරාවර්තනය කළ යුතු ආදර්ශය සහ මාර්ගෝපදේශකයා පියා විය යුතුය. ඒ නිසාම හැකි හොඳම අධ්‍යාපනය ආදරය සහ සෙනෙහස මත පදනම් වූ අධ්‍යාපනයයි. ගෞරවය හා ආදරය සමාන කොටස් වලින් හුස්ම ගන්නා පරිසරයකින් දරුවන්ට ඉගෙන ගැනීම වඩා සරල සහ පහසු ය. පරිසරය දෙමව්පියන්ගේ කෑගැසීම් සහ අසභ්‍ය වචන මත පදනම් වූ අවස්ථාවක, නිවසේ කුඩාම අයගේ චිත්තවේගීය වර්ධනය වඩාත්ම ප්‍රමාණවත් හෝ වඩාත්ම ප්‍රශස්ත නොවේ.
කෙටියෙන් කිවහොත්, දරුවන් ඇති දැඩි කිරීම ධනාත්මක විනය සහ මත පදනම් විය යුතුය ගෞරවය, විශ්වාසය හෝ සෙනෙහස වැනි වැදගත් වටිනාකම් මාලාවක් සැලකිල්ලට ගනිමින්. දඬුවම් දීමෙන් හෝ කෑගැසීමෙන් අධ්‍යාපනය ලැබීමෙන් සිදුවන්නේ දරුවන්ගේ නිසි වර්ධනයට කිසිසේත්ම ප්‍රයෝජනයක් නොවන විෂ සහිත පරිසරයකි.
අදහස් පළ කිරීමට ප්රථම වන්න