Когда новый учебный год подходит к концу, пора получать и оценивать страшные оценки, те оценки, которые Они могут нанести большой ущерб самооценке малышей. если они не получены правильно. Потому что одной цифры, простого числа, связанного с предметом, недостаточно, чтобы определить, какие усилия были приложены во время курса.
Кто еще и кто меньше прошел через страдания, играя все на одну ноту, что действительно несправедливо, особенно когда речь идет о детях. Потому что к результатам экзаменов мы должны добавить приложенные усилия, часы работы дома, отказ от других, более приятных вещей, чтобы делать работу и домашнюю работу. Усилия многих месяцев который может быть недооценен, если учитывать только итоговые оценки.
Заметки не самое главное
Хотя они необходимы для оценки детей, оценки не являются самым важным, потому что в очень немногих случаях они отражают истинные усилия ученика. Чтобы попасть в итоговые оценки, нужно пройти много дней учебы, много уроков, которые иногда плохо понимают. Дни, когда студенты более рассеянны, заняты другими делами, растут, развивают свою личность, не имея возможности пренебрегать учебой.
В эти месяцы мальчики и девочки тратят много времени на подготовку и учебу, а когда наступает день экзамена, они играют все на одной карте. Что-то, что отчасти несправедливо, потому что в этот день они могут быть более нервными, с проблемами концентрации, возможно, они плохо спали или просто не знали, как сдать экзамен. Д та оценка, которую они получают, совсем не отражает всех этих усилий что в таком случае не имеет должного вознаграждения.
По всем этим причинам детские оценки не самое главное. Это всего лишь способ контролировать обучение с помощью простой для понимания системы между родителями и учителями. Детям тоже неплохо понять, что плохая оценка - плохой результат, что они должны работать над его улучшением и учить их, как это делать лучше всего.
Что говорят конспекты о личности учеников
Студенческие заметки могут помочь вам узнать много нового о личности и развитии вашего ребенка. Особенно в случае мальчиков-подростков, которые начинают формировать свой круг общения, иметь свои интересы и находятся на пути к тому, каким будет их профессиональное будущее. Мальчик, который всегда приносит очень высокие ноты, может показать проблему перенапряжения. Он не тратит время на другие дела, он не гуляет с друзьями, он не общается, это лишь некоторые примеры вопросов, которые необходимо контролировать, чтобы у детей не было проблем, связанных с учебой.
С другой стороны, для экспертов то, что говорится в некоторых заметках, посвященных известному, указывает на то, что студент работает, учится, чтобы учиться. Но они также указывают на то, что у вас есть другие заботы, что вы тратите время на выполнение других задач, что у вас есть хобби и общественная жизнь. Определенно, у студента нормальная жизнь в которых учеба является фундаментальной частью, но они не предполагают чего-то навязчивого.
Путь важнее цели
Школа — это работа детей, это их обязанность учиться многим вещам и готовиться к качественной взрослой жизни. Независимо от того, какой путь они выберут, если им нравится учиться или нет, если у них нет стремления учиться в университете или делать профессиональную карьеру. Образование – неотъемлемая часть развития ребенка и они должны знать об этом.
Но ни в коем случае нельзя оставлять в стороне перспективу, подлинную ценность ребенка, которая заключается в усилиях, проделанной работе, желании совершенствоваться и стремлении всегда делать лучше. Все эти усилия – это то, что родители действительно должны ценить в конце курса. Так как путь важнее цели и поэтому детские оценки не самое главное.