ولې د ماشومانو درجې خورا مهم ندي

د ماشومانو یادښتونه

کله چې نوی ښوونیز کال پای ته رسیږي، دا وخت دی چې ویره لرونکي درجې ترلاسه او ارزونه وکړي، هغه درجې چې دوی کولی شي د کوچنيانو ځان ته ډیر زیان ورسوي که دوی په سمه توګه نه وي ترلاسه شوي. ځکه چې یو واحد ارقام، یو ساده شمیره چې د یوې موضوع سره تړاو لري، د دې لپاره کافي ندي چې دا معلومه کړي چې د کورس په جریان کې څه هڅې شوي.

بل څوک او څوک لږ د قمار کولو له رنځ څخه تیر شوي هرڅه په یو واحد یادداشت کې ، هغه څه چې واقعیا غیر عادلانه دي ، په ځانګړي توګه کله چې د ماشومانو خبره راځي. ځکه چې د ازموینو په پایلو کې موږ باید هغه هڅې اضافه کړو، په کور کې د کار ساعتونه، د دندو او کور کار کولو لپاره د نورو تفریحی شیانو پریښودلو قرباني. د څو میاشتو هڅه کوم چې لږ اټکل کیدی شي که یوازې وروستي درجې په پام کې ونیول شي.

یادښتونه تر ټولو مهم ندي

که څه هم دوی د ماشومانو ارزولو لپاره اړین دي، درجې خورا مهم ندي ځکه چې په ډیرو لږو مواردو کې دوی د زده کونکي ریښتینې هڅې منعکس کوي. وروستي درجې ته د رسیدو لپاره تاسو باید د ډیری ورځو مطالعې څخه تیر شئ, ډیری درسونه چې ځینې وختونه په ښه توګه نه پوهیږي. په هغه ورځو کې چې زده کونکي ډیر غیر حاضر وي، خپل سر په نورو شیانو سره وي، وده کوي، خپل شخصیت ته وده ورکوي، پرته له دې چې د دوی مطالعې ته غفلت وکړي.

په دې مياشتو کې هلکان او نجونې ډېر وخت په تياري او مطالعې تېروي او کله چې د ازموينې ورځ راورسېږي هر څه په يوه کارت لوبوي. یو څه چې یو څه غیر عادلانه وي، ځکه چې په هغه ورځ کې دوی ممکن ډیر عصبي وي، د تمرکز له ستونزو سره، دوی ممکن خراب خوب کړی وي یا په ساده ډول نه پوهیږي چې څنګه ازموینه ترسره کړي. یو هغه درجه چې دوی ترلاسه کوي، په ټوله کې دا ټولې هڅې منعکس نه کوي چې په دې صورت کې د هغه مناسب اجر نه وي.

د دې ټولو دلیلونو لپاره، د ماشومانو درجې خورا مهم ندي. دا د والدینو او ښوونکو ترمنځ د پوهیدو اسانه سیسټم له لارې د زده کړې کنټرول لپاره یوازې یوه لاره ده. دا د ماشومانو لپاره هم بد نه دی چې پدې پوه شي خرابه درجه یوه بده پایله ده، چې دوی باید د دې ښه کولو لپاره کار وکړي او دوی ته یې د ترسره کولو غوره لاره ور زده کړي.

یادښتونه د زده کوونکو د شخصیت په اړه څه وايي

د زده کونکو یادښتونه کولی شي تاسو سره ستاسو د ماشوم د شخصیت او پرمختګ په اړه ډیر څه زده کړي. په ځانګړې توګه د ځوانو هلکانو په قضیه کې چې د دوی ټولنیزې حلقې په جوړولو پیل کوي، د خپلو ګټو لپاره او په لاره کې دي چې د دوی مسلکي راتلونکی به څه وي. یو هلک چې تل ډیر لوړ نوټونه راوړي، کیدای شي د ډیر کار کولو ستونزه وښيي. هغه په ​​نورو شیانو وخت نه لګوي، له ملګرو سره بهر نه ځي، خبرې اترې نه کوي، دا یوازې د هغو مسلو ځینې مثالونه دي چې باید کنټرول شي ترڅو ماشومان د مطالعې په برخه کې له ستونزو سره مخ نشي.

له بلې خوا، د متخصصینو لپاره، هغه څه چې ځینې یادښتونه چې د پام وړ شاوخوا ګرځي، دا په ګوته کوي چې زده کونکی د خپلو زده کړو د ترسره کولو لپاره کار کوي، مطالعه کوي. مګر دوی دا هم په ګوته کوي چې تاسو نورې اندیښنې لرئ، تاسو د نورو کارونو لپاره وخت تیروئ، دا چې تاسو شوق او ټولنیز ژوند لرئ. خامخا، زده کوونکی عادي ژوند لري په کوم کې چې مطالعې بنسټیز برخه ده، مګر دوی یو څه جنون نه ګڼي.

لاره د هدف څخه ډیره مهمه ده

ښوونځی د ماشومانو کار دی، دا د دوی مکلفیت دی چې ډیری شیان زده کړي او روزنه ورکړي ترڅو د کیفیت لرونکي بالغ ژوند ولري. پرته له دې چې دوی کومه لاره غوره کړي، که دوی وغواړي مطالعه یا نه، که دوی په پوهنتون کې د زده کړې لیوالتیا نلري یا مسلکي مسلک ولري. ښوونه او روزنه د ماشوم د ودې یوه مهمه برخه ده او دوی باید په دې خبر وي.

خو لیدلوری باید هېڅکله له پامه ونه غورځول شي، د ماشوم اصلي ارزښت، چې هڅه، کار، د پرمختګ هیله او تل د ښه کار کولو هیله ده. دا ټولې هڅې هغه څه دي چې والدین باید د کورس په پای کې واقعیا ارزښت ولري. ځکه لاره د هدف څخه ډیره مهمه ده او له همدې امله، د ماشومانو درجې خورا مهم ندي.


د مقالې مینځپانګه زموږ د اصولو سره سمون لري ایډیټیک اخلاق. د غلطۍ راپور ورکولو لپاره کلیک وکړئ دلته.

لومړی د تبصره کولو لپاره وئ

خپله نظر پرېږدئ

ستاسو د بریښنا لیک پته به خپره نه شي.

*

*

  1. د معلوماتو لپاره مسؤل: میګیوانجل ګاتین
  2. د معلوماتو هدف: د سپیم کنټرول ، د نظر مدیریت.
  3. قانونیت: ستاسو رضایت
  4. د معلوماتو راټولول: معلومات به د قانوني مکلفیت پرته دریمې ډلې ته نه لیږدول کیږي.
  5. د معلوماتو ذخیره: ډیټابیس د Occentus شبکې (EU) لخوا کوربه شوی
  6. حقونه: په هر وخت کې تاسو کولی شئ خپل معلومات محدود ، له سره تنظیم او حذف کړئ.