I praktisk talt alle hjem i verden er det TV. Foreldre bekymrer seg ofte for hvor mye tid barna kan bruke foran skjermene, og retningslinjene kan være forvirrende for mange fordi det ikke er noe nøyaktig antall for alle familier. Sannheten er at barn kan se på TV, men hvordan de ser det er nøkkelen til god utdannelse.
Når foreldre er med på å se på TV, sitte sammen, stille spørsmål om hva de ser på, forklare ting når det er nødvendig ... så er fordelene med å se på TV store.
Media lærer barn
Vi vet alle at media påvirker barnas liv. Mens det er viktig å bruke tid på skjermen, har det å se på TV og filmer med barn, også kjent som "co-viewing", en rekke positive effekter. Det kan forbedre vokabularveksten, øke empati og til og med kontrollere voldelig atferd etter å ha blitt utsatt for voldelige midler ... Men for at dette skal være tilfelle, Foreldre må vite at måten de omgås barna sine på skjermen er viktig.
Barn hvis foreldre ber barn om å gi navn på bokstaver og tall mens de ser på TV, lærer best om det de ser. Samvisualisering ligner på måten mange foreldre behandler lesing med barn, spesielt for førskolebarn og andre små barn. Det er en tid å klemme, fokusere oppmerksomheten din og dele opplevelsen av å se og høre det samme, akkurat som historietid. Barn har bedre forståelse og ordforråd av hva de ser når foreldre bruker gode visningsteknikker.
Fokuser oppmerksomheten
Det er klart at det ikke er nødvendig å se alle TV-programmer, og foreldre må ta et nøye utvalg av innholdet barna deres ser på. Det er ikke alltid mulig å se på tv med barn, så det er viktig å velge innholdet for å vite hva de ser til enhver tid.
Foreldre bør lære barna å forstå detaljene i det de ser ved verbalt å peke på spesifikke deler av det de ser, det være seg et nytt ord eller et de allerede kjenner, en forvirrende del, eller bare en detalj som virker interessant å fremheve.
Oppmuntre barna til å tenke på hva de ser
Dette hjelper barn å tenke på sekvens, årsak og virkning. Enten etter å ha sett på showet eller før du har sett på noe de har sett før, kan du si ting som: "Kan du huske hva som skjedde etter at hunden kom løs?" Du kan også sette programmet på pause og spørre: Fortell meg hva som skjer nå.
Styr forståelsen
Spør barna dine hvem, hva, når, hvorfor, hvor og hvordan slik at de bruker nye ord og tenker på det de har sett. Ga: "Hvem er det? Hvor de bor? Hvorfor gjør de det de gjør? "