Lai gan daudzi vecāki to izmanto ļoti bieži un diezgan regulāri, sods nav labākais veids, kā izglītot vai audzināt bērnus. Ir arī citas daudz efektīvākas un izdevīgākas audzināšanas metodes bērniem, piemēram, pozitīva pastiprināšana.
Nākamajā rakstā Mēs jums parādīsim, kā to vislabāk izmantot praksē. un iegūt labāku izglītību.
Kas ir pozitīvs pastiprinājums
Pozitīva pastiprināšana ir nekas cits kā atlīdzības izmantošana atbilstošai un pozitīvai bērna uzvedībai. Tādā veidā, ja bērns dara kaut ko labu, ir svarīgi viņu par to uzslavēt vai apkampt. Tas ir paredzēts, lai bērns tā rīkotos arī turpmāk. Tāpēc, runājot par izglītošanu, daudz labāk ir izvēlēties pozitīvu pastiprinājumu, nevis sodu. Bērna sodīšana neko nedod, ja runa ir par bērnu audzināšanu.
Pozitīva pastiprināšana galvenokārt ir vērsta uz to, ko bērns dara labi, savukārt soda gadījumā Tas ietekmē bērna negatīvo uzvedību. Pateicoties pozitīvam pastiprinājumam, bērns spēj apgūt dažādas uzvedības, kas ir derīgas, savukārt ar sodīšanu bērnam nav alternatīvu, kā uzlabot savu uzvedību. Tāpēc, izglītojot bērnus, ir daudz labāk izvēlēties pozitīvu pastiprinājumu.
Daži pozitīvā pastiprinājuma elementi un negatīvie aspekti
Tomēr, neskatoties uz pozitīvajiem punktiem, kas šāda veida pastiprināšanai piemīt bērnu audzināšanā, jāatzīmē, ka iepriekšminētais pozitīvais pastiprinājums Tam ir arī kāds cits negatīvs elements, kas jāņem vērā:
- Ja šāda veida pastiprinājumu lieto pārāk daudz, ļoti iespējams, ka bērns koncentrēsies uz atlīdzības saņemšanu, nekā faktā, ka apgūst jaunas lietas, kas uzlabo viņu uzvedību.
- Ļaunprātīga pozitīva pastiprinājuma izmantošana var likt bērnam pastāvīgi meklēt vecāku apstiprinājumu, kas var ietekmēt jūsu pašcieņu un pārliecību.
- Laikam ejot, tādas atzinības viņi zaudē spēku un nozīmi bērnam.
Kā izmantot pozitīvu pastiprinājumu
Tālāk mēs jums sniegsim virkni vadlīniju, kas palīdzēs jums izmantot šāda veida pastiprinājumu pozitīvā un optimālā veidā.
- Vienmēr ir vēlams izvēlēties emocionālu atlīdzību nekā par fizisku dāvanu.
- Bērna uzvedība vai uzvedība ir jāpastiprina lai iemācītos būt vislabākajam, kāds vien var būt.
- Pozitīvam pastiprinājumam vienmēr jābūt proporcionālam bērna uzvedībai. Nevar slavēt puiku debesīs par vienkāršu faktu, paceļot no galda šķīvi vai glāzi.
- Vecākiem nevienā brīdī nevajadzētu pārspīlēt, slavējot un apsveicot bērnu. Ja latiņu pacelsi pārāk augstu, var rasties problēmas ar pašcieņu un pārliecību.
- Pozitīvs pastiprinājums jāpiemēro no veselā saprāta. Tā ir izglītojoša metode, kuras mērķis ir, lai bērni iemācītos uzvesties un lai viņu uzvedība būtu pēc iespējas labāka.
Īsāk sakot, mums ir jāizraida sods kā audzināšanas metode bērniem un izvēlēties citas metodes, kas ir daudz efektīvākas kā pozitīvas pastiprināšanas gadījumā. Mācīšanās ir daudz labāka un optimālāka, ja bērns saņem atlīdzību par kaut ko labu, nekā sodīt viņu, ja viņa uzvedība nav piemērota vai gaidīta.