Балаңызға сынақ алаңдаушылығымен көмектесіңіз

Мектептерде олар балалардың оқығанын және сабақ алғанын қалайды, бірақ оларды оқуға үйретпейді. Емтиханға дайындалған зерттеуге қатысты сенімсіз бала, оны дұрыс жасамаймын деп қорқып, қатты мазасыздана алады. Бұл мазасыздық жақсы оқуды тоқтатуы мүмкін және мен сабақты білсем де, оны емтиханға ауыстыра алмаймын. Сонда сіз нашар баға аласыз және сіз жақсы оқи алмаймын деп ойлайсыз.

Осы себепті, балалар емтихан алдында сезінетін мазасыздықты басқаруды үйренуі қажет. Мазасыздық сізді көптеген нервтерге, тахикардияға, асқазанға және бас ауруларына әкелуі мүмкін. Бұл жақсы жұмыс істемей қалудан немесе өзін қабілетсіз сезінуден қорқудан болады.

Қауіпсіздік және сенім

Қандай емтихан азды-көпті маңызды емес, сіздің балаларыңыздың жеткілікті түрде оқығанын білу үшін өздеріне деген сенімділіктің болуы мүмкін, олар қолдарынан келгеннің бәрін жасайды. ЖӘНЕКүш жеткілікті болған кезде нәтиже онша маңызды болмайды. Зерттеуге үлкен күш жұмсай отырып, балаларыңыз өздері алатын нәтижелерге сенімді бола бастайды.

Қатаң оқу ұйымын ұстану, әр күннің екінші жартысында күн тәртібін сақтау, әр уақытта не үйрену керектігін білу үшін аптаның күн тәртібі және ең алдымен бір күнге сабақ алу өте маңызды.

Балаларға арналған оқу аймағы

Оқудың күн тәртібін емес, оқудың қуанышына назар аударыңыз

Болашақ шақта француз тіліндегі дұрыс емес етістіктерді біріктіру оқу жылын өтуге тағы бір кедергі болып көрінуі мүмкін, егер сіз балаларыңызға шет тілін білудің керемет мақсаттары туралы айтпасаңыз, мысалы, мәзірге еркін тапсырыс беру мүмкіндігі Париж бистро. Балаларға тілдерді білудің маңыздылығын түсіндіру керек, математиканы күнделікті өмірде қолдану, тілдің маңыздылығы немесе тарихты білу.

Оң нәтижелер туралы көбірек біліңіз

Егер сіздің балаңыз үй тапсырмасын орындап, бәрін қарастырып, жаттығулармен жаттығып, күнделікті сабағын оқыса, демалатын уақыт келді. Балаңызға ұйықтар алдында сіз оған кейбір сабақтарын көзбен көріп, содан кейін онымен ешқандай қатысы жоқ басқа тақырыптар туралы сөйлесуге көмектесе аласыз. Келесі күні ол рюкзакты мектепке дайындамас бұрын, онымен бірге бәрінің жақсы екенін көріңіз. Балаңыздың істі жақсы жасағанын және оған сенуге болатындығын біле отырып, оған сенімді түрде қараңыз.

Сіздің сөзсіз қолдауыңыз қажет

Сіздің балаңыз емтихандар алдында мазасыздықты сезінбеуі үшін, ол өзіне сенуі керек және оған жету үшін сіз алдымен оған және оның барлық мүмкіндіктеріне сенуіңіз керек. Сіздің балаңыз сізге мұқтаж және оқу үшін сіздің сөзсіз қолдауыңызға мұқтаж. Ол сізге оны бағыттап, оқу үдерісінде көмектесуіңіз керек.

Бала оқып жатыр

Мектепте олар эмоционалды қолдау көрсетпейді немесе оқу стратегияларын үйретпейді. Мұны бөлек білу керек, сондықтан сіздің көмегіңіз өте маңызды. Егер сіз мұны істей алмайтындығыңызды сезінсеңіз немесе балаңызды оқуда басшылыққа алатын білімім жоқ деп ойласаңыз уайымдамаңыз, өйткені сіз балаңызды психопедагогқа апарып, оның міндеттерін орындауға бағыттай аласыз. Егер сіздің үйіңізде психопедагогтар болмаса, сіз өзіңіз білетін немесе ұсынған сенімді психопедагогтан онлайн режимінде кеңес сұрауға болатын нұсқаны қарастыра аласыз.

Балаңызға тек нәтиже туралы ойлағаннан гөрі, процестен ләззат алу және үйрену маңызды екенін көрсетуіңіз өте маңызды. Нәтиженің маңызды екені рас, бірақ әлем емтиханнан сүрінбей бітпейді ... сіз қателіктерден сабақ аласыз, келесі жолы жақсы нәтижеге жетуіңіз мүмкін.


Мақаланың мазмұны біздің ұстанымдарымызды ұстанады редакторлық этика. Қате туралы хабарлау үшін нұқыңыз Мұнда.

Бірінші болып пікір айтыңыз

Пікіріңізді қалдырыңыз

Сіздің электрондық пошта мекен-жайы емес жарияланады. Міндетті өрістер таңбаланған *

*

*

  1. Деректерге жауапты: Мигель Анхель Гатан
  2. Деректердің мақсаты: СПАМ-ны басқару, түсініктемелерді басқару.
  3. Заңдылық: Сіздің келісіміңіз
  4. Деректер туралы ақпарат: заңды міндеттемелерді қоспағанда, деректер үшінші тұлғаларға жіберілмейді.
  5. Деректерді сақтау: Occentus Networks (ЕО) орналастырған мәліметтер базасы
  6. Құқықтар: Сіз кез-келген уақытта ақпаратты шектей, қалпына келтіре және жоя аласыз.