მეტყველების შეფერხება ბავშვებში

ლაპარაკი-ბავშვი

ყველაზე ცუდი რამ, რისი გაკეთებაც შეუძლია მშობელს, არის მათი შვილის შედარება სხვებთან. მეტყველების საგანი არის ის, რაც ყველაზე მეტ შედარებას იღებს და ის არის, რომ ბევრი მშობელი მოუთმენელია ბავშვის პირველი სიტყვების გამო.

ენასთან დაკავშირებით, ყველანაირი ეჭვი ჩნდება, განსაკუთრებით იმ მომენტთან დაკავშირებული, როდესაც პატარამ უნდა დაიწყოს საუბარი და თუ არსებობს საზრუნავი, თუ ის ამას გარკვეულ ასაკში არ გააკეთებს.

ყველა ბავშვს თავისი დრო სჭირდება

მშობლებს უნდა განუმარტონ, რომ ყველა ბავშვი ერთნაირი არ არის და ყველას სჭირდება თავისი დრო, როდესაც საქმე ენის შესწავლას ეხება. მართალია, გარკვეულ ასაკში ყველა ბავშვმა უნდა ისაუბროს უპრობლემოდ და თუ არა, ბავშვს შეიძლება შეექმნას სიტყვის განვითარების შეფერხება.

ზოგადი წესის თანახმად, ბავშვმა პირველი სიტყვები უნდა თქვას ერთი წლის ასაკში. 18 თვისთვის პატარას უნდა ჰქონდეს დაახლოებით 100 სიტყვის ლექსიკა. ორი წლის ასაკის მიღწევის შემდეგ, ლექსიკა მნიშვნელოვნად გამდიდრებულია და საუბრისას ბავშვს უკვე უნდა ჰქონდეს 500-ზე მეტი სიტყვა. ეს ნორმალურია, თუმცა შეიძლება არსებობდნენ ბავშვები, რომელთა ლექსიკა უფრო მწირია და ნაკლები სიტყვებით.

რა ეტაპზე შეიძლება გაჩნდეს ბავშვის მეტყველების პრობლემა

შეიძლება გარკვეული შეფერხება მოხდეს ენაში, როდესაც ბავშვს ორი წლის მიღწევისას არ შეუძლია ორი სიტყვის დაკავშირება. არსებობს სხვა ნიშნები, რომლებმაც შეიძლება გაგაფრთხილოთ სერიოზული ენობრივი პრობლემები:

  • სამი წლის ასაკში ბავშვი იზოლირებულ ბგერებს გამოსცემს მაგრამ მას არ შეუძლია გარკვეული სიტყვების თქმა.
  • სიტყვების დაკავშირება ვერ ხერხდება წინადადებების ჩამოყალიბება.
  • მას არ აქვს გამოთქმის უნარი და მას მხოლოდ მიბაძვა შეუძლია.
  • მნიშვნელოვანია მშობლებს მიუთითონ, რომ უმეტეს შემთხვევაში შეფერხებები ნორმალიზდება წლების განმავლობაში.

გაიგო

როგორ უნდა მოხდეს ბავშვებში ენის განვითარების სტიმულირება

დარგის პროფესიონალები გვირჩევენ დაიცვან სახელმძღვანელო მითითებები, რომლებიც ბავშვებს საშუალებას აძლევს ოპტიმალურად და სწორად განავითარონ თავიანთი ენა:

  • მშობლებისთვის კარგია, რომ შვილებს კითხულობენ მოთხრობები ან წიგნები რეგულარულად.
  • ხმამაღლა თქვი სხვადასხვა სახის მოქმედებები, რომლებიც უნდა განხორციელდეს სახლში.
  • სიტყვების გამეორება რომლებიც ყოველდღიურად გამოიყენება.
  • სასურველია გარკვეული დრო დაუთმოთ საგანმანათლებლო თამაშებს რომელშიც ენას ან მეტყველებას ძირითადი როლი აქვს.

საბოლოო ჯამში, მეტყველების საგანი ერთ – ერთი მათგანია, რომელიც ჩვეულებრივ ყველაზე მეტად აწუხებს მშობლებს. იმის დანახვა, თუ როგორ შეუძლიათ სხვა ბავშვებს თავიანთი პირველი სიტყვების თქმა ასაკში და რომ შენს შვილს არა, ბევრ მშობელს ძალიან ნერვიულობს. გახსოვდეთ, რომ თითოეულ ბავშვს თავისი დრო სჭირდება, ამიტომ თავიდან უნდა აიცილოთ შედარება. ბევრია ბავშვი, ვინც აფერხებს საუბარს, მაგრამ წლების განმავლობაში მათი ენა ნორმალური ხდება და უპრობლემოდ ახერხებენ ლაპარაკს.


სტატიის შინაარსი იცავს ჩვენს პრინციპებს სარედაქციო ეთიკა. შეცდომის შესატყობინებლად დააჭირეთ ღილაკს აქ.

იყავი პირველი კომენტარი

დატოვე კომენტარი

თქვენი ელფოსტის მისამართი გამოქვეყნებული არ იყო. აუცილებელი ველები აღნიშნულია *

*

*

  1. მონაცემებზე პასუხისმგებელი: მიგელ ანგელ გატონი
  2. მონაცემთა მიზანი: სპამის კონტროლი, კომენტარების მართვა.
  3. ლეგიტიმაცია: თქვენი თანხმობა
  4. მონაცემთა კომუნიკაცია: მონაცემები არ გადაეცემა მესამე პირებს, გარდა სამართლებრივი ვალდებულებისა.
  5. მონაცემთა შენახვა: მონაცემთა ბაზა, რომელსაც უმასპინძლა Occentus Networks (EU)
  6. უფლებები: ნებისმიერ დროს შეგიძლიათ შეზღუდოთ, აღადგინოთ და წაშალოთ თქვენი ინფორმაცია.